湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心
成立时间:
负责人:
程琼
省份:
931
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联系电话:
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机构地址:
劳动路98号新天地B区201-205(建设银行对面)
机构类型:
康复机构| 语言训练机构| 感统训练机构| 残联定点机构
机构简介
辰星儿童早期干预中心,是一家致力于特教儿童康复训练,以及为特殊儿童家长提供专业培训的非营利性的社会服务机构。
湖州校区于2020年8月入驻,校区位于湖州市吴兴区新天地创业园二楼,校区环境优美,师资团队专业,课程类型丰富。为特殊儿童提供康复训练,为家长们提供技能指导,推动本地区特教行业专业化发展。
特色课程:
程式构音课
程式构音课程由辰星创始人带领辰星核心团队自行研发,遵循人体自身发音特点及规律,将口肌,游戏导入课堂,循序渐进,探寻根本,研发出适合不同特殊孩子的构音课程,效果显著。
个别化训练课
个训课是一个综合性课程,针对每个儿童不同阶段的不同需求,制定合理的个性化教学计划。涉及范围较其他课程更广泛,包括认知,理解,表达,生活自理,社交情景,专注力等等课程内容。因材施教,让每个孩子都找到适合自己的训练课程。
语言理解课
语训课重点倾向语言教育,语言认知,语言理解和语言表达。激发孩子语言学习的兴趣,巩固语言发音的正确性,语言表达的连贯性,语言组织的精确性,语言场景运用的主动性,全面提升孩子的语言能力。帮助孩子们进行语言的学习和泛化。
社交融合课
社交课程又称为集体课程,帮助孩子们通过人际交往技巧培养,提升沟通能力,学习社交规则,小班授课。根据不同阶段设置不同的集体社交课题,让孩子学会合作,学会分享,更好的融入社会集体中。
注意力训练课
注意力课主要通过视觉及听觉注意力训练,结合专业的训练教具操作,促进孩子眼、耳、脑、口、手多个器官的协调发展强化孩子接受信息的能力,帮助孩子提高大脑处理信息的能力。激发孩子展示信息结果的协调性,培养孩子的专注力和做事的持续性,从而替身孩子的学习能力。
感统训练课
感统训练课主要针对感觉统合失调的孩子,训练孩子的大运动和精细运动,发展孩子的本体能力,协调能力和平衡能力,提高专注力,训练自控能力及情绪调节能力。
结构化课程
结构化课程又可以称为全天半天班,课程形式有音乐律动、主题社交、感知美工、小组游戏、生活自理等,主要是建立孩子集体中学习的意识和规则,把个别学习的内容进行泛化,能够理解个别和集体指令,创设条件和情境让孩子理解社交及游戏规则,提高孩子的参与性和跟随性。
专业的师资
专业教师团队,毕业于特殊教育、心理教育、医学康复等相关专业,拥有丰富的理论和实操经验,中心要求老师考取自闭症疗育师、语言训练师、感觉统合训练师等全国职业能力等级证书,持证上岗,各校区统一管理。
湖州校区
校区拥有10间独立个训教室,2间感统训练室,1间大型情景教学教室,环境舒适宽敞。
辰星的服务
团队合作,多对一全面跟踪孩子的康复,因材施教,以孩子自身能力为根本。兴趣为导向,专业制定孩子每月训练计划及总结,开启24小时在线微信留言模式,确保有问必有答,让训练不再是一己之力。
辰星的宗旨
爱满辰星,做好特教,助爱启航!
服务范围
★服务对象
1到15岁儿童,语言发育迟缓,学习障碍,心理行为偏差,社交发展障碍,唐氏综合征,脑瘫,多动症及自闭症(ASD)等相关发育障碍儿童。
★服务项目:发育障碍儿童康复训练服务;儿童发展评估服务;家庭教育及心理支持;幼儿园融合教育及课程输送;特殊儿童家长培训;特教老师师资培训;社会倡导服务等。
★课程设置:一对一的个训课,语训课,构音课,口肌课,社会情境课,感觉统合课,大小肌肉训练、地板时光,社交游戏,奥尔夫音乐等相关课程,小班化的融合课,集体课程,全日制课程及幼儿园融合课程等。
服务特色
优势
1、 自创程氏构音
2、 效果月度呈现
3、 送教上门融合到家
4、 一对一家长免费课堂
5、 公益课堂