1.熟悉各类特殊需要儿童的心理与行为特点;
2.针对学生评估结果按照训练方案对其进行个性化的课程训练指导;
3.在授课期间实时组织阶段测评工作 ,以检验并及时调整训练计划;
4.负责学员教学管理,家长交流。
1.具有医学康复专业、特殊教育专业大专及以上文凭;
2.富有耐心 、爱心 、责任心 ,亲和力强;
3. 热爱教育事业 ,具备较强的学习能力和优秀的沟通能力。
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