1.运用相关量表对儿童进行评估;
2.为儿童制定言语康复计划;
3.对儿童进行言语方向干预;
4.参与家长培训。
1.专科及以上学历,特殊教育、康复医学、言语治疗等相关专业;
2.接受过系统的言语治疗方向培训;
3.有1年以上言语治疗方向实操经验;
4.能够独立使用相关量表对儿童进行言语语言方面的评估;
5.能够独立为儿童制定康复计划。
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