1.评估与康复:能针对自闭症儿童进行言语评估,熟练应用评估工具,测量量表,开展适合的活动设计及治疗法;
2.独立工作:能独立完成评估报告与治疗计划,同时个性化治疗计划含家庭干预计划,以促进治疗成效;
3.性格需求: 该工作需要老师具备爱心,耐心,有负责心。
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