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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
负责自闭症、语言发育迟缓、学习障碍、感统失调等相关发展障碍儿童的康复教育活动。
一对一个训课,一对多小组团体课。
1、课前收集、设计、制作、整理儿童教育教学资料,做好课前备课。课后做好与家长沟通上课内容以及儿童家庭康复中遇到的问题。
感统康复课程包含了感统、大小肌肉、专注力、运动表达四个主要方面,全方面的从儿童运动发展的角度并结合感觉统合理论对儿童进行训练。
康复(OT)、特殊教育、体育类、运动康复、英语专业优先。
1.熟练完成儿童口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等训练操作。
2.负责根据自闭症康复教学计划进行课前准备、开展课堂教学和课后整理;
3.完成儿童感统、专注力、大运动和精细等课程的备课、授课、课后数据记录工作;