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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
1.熟知儿童认知教育的训练方法和训练技巧，熟练完成儿童口部肌肉及发音发声训练、及特殊儿童（言语）的训练授课和教案授课；
2.熟知儿童特殊教育（言语）类的测评/测量操作手段，完成各种儿童群体的言语能力评估及训练的测评记录/课程数据记录等工作；
3.为学生和家长在少儿认知、构音、吞咽、发音异常等所有言语及语言障碍方面提供专业训练方法；
4.根据儿童的评估制定计划，严格按计划进行教学授课，准确书写教案、并及时整理归档；
5.参与班级学员案例分析和讨论、记录课堂数据和学员表现，及时有效的和家长保持沟通反馈。
6.大专以上学历,特殊教育、康复治疗、言语康复学等相关专业者优先；
7、具有特殊教育相关工作经验优先考虑；
8、对孩子有爱心，做事细心周到、能够吃苦耐劳，注重团队协作；
9、热爱特殊教育事业，喜欢孩子，有高度责任感。
