温暖港湾 助我远航：孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏

《温暖港湾,助我远航:孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏》是中国学前教育研究会“十二五”课题、北京市重点课题项目丛书中的第三本。《温暖港湾,助我远航:孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏》以幼儿园一线老师的视角进行孤独症儿童融合教育的实践性研究，从普教游戏观出发，融入特教干预训练方法，使孤独症儿童在游戏中度过快乐的童年，填补了市场空白。《温暖港湾,助我远航:孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏》主要介绍在家庭环境中家长与幼儿一起开展的亲子游戏，从实践层面提出了大量操作性较强的适合孤独症儿童的家庭游戏。

目录

Ⅰ.生活游戏
穿袜子
喂喂你
系扣子
洗手
穿裤子
漂亮的围巾
拉拉链
我们一起叠衣服
我爱洗澡
摆放餐具
收拾餐具
Ⅱ.大肌肉游戏
背背小动物
插小旗
捡树叶
母鸡孵蛋
过小桥
推小车
蚂蚁走路
虫虫慢慢走
推小车走
小兔子搬家
Ⅲ.小肌肉游戏
棒棒糖的家
串糖葫芦
分豆子
漂亮的项链
拧螺丝
撕纸
从瓶子里挤东西
绕绳子
盖房子
好玩的夹子
美丽的项链
使用剪刀
手指画
手指描线
可爱的小狗
Ⅳ.语言游戏
神秘的口袋
喂小动物
一家人
表达需求
请你帮帮我
仿说儿歌
神奇的瓶子
讲故事
看照片说话
表达要求和意愿
摸摸小口袋
交换
Ⅴ.认知游戏
炒豆豆
大与小
感知软硬
高与矮
神奇的宝物箱
认识身体部位
学习动物叫声
一样的放一起
点数并按数取物
数物匹配
好玩的前后
了解物品功能
我是小医生
认识纸币
Ⅵ.社会游戏
传球
送礼物
送小动物回家
像我这样做
拉个圆圈走走
日常社交用语练习
谢谢你
你也一起玩
用恰当的方式表达感受
卖糖葫芦
作客（一）
作客（二）
Ⅶ.音乐游戏
合拢放开
走着去，跑回来
小动物
小手在哪里
找朋友
一只哈巴狗
五只小鸭
我问你答
春姑娘
火把舞
幸福拍手歌（一）
幸福拍手歌（二）
小毛驴
蜗牛与黄鹂鸟
参考文献

《温暖港湾,助我远航:孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏》由北京大学医学出版社出版。

潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼儿教育文章在专业刊物上发表，多次参加外自闭症康复大会进行学术交流。
吕玲，毕业于北京师范大学教育心理专业、北京教育学院学前教育专业，北京市青年教师，海淀区学科带头人。现任北京大学医学部幼儿园副园长。荣获北京市幼儿教师基本功考核全能一等奖，具有特殊教育实践及教育研究的能力，担任中国学前教育研究会“十二五”课题——《孤独症儿童支挣性游戏的研究》课题负责人。
李向荣，毕业于北京教育学院学前教育专业和学校管理专业，现任北京大学医学部幼儿园副园长，负责幼儿园教育教学工作，带领幼儿园老师团队多次荣获“海淀区学习型团队”称号，老师论文多次荣获海淀区“童心杯”征文奖项。指导幼儿园小朋友开展武术操活动，多次荣获“北京市儿童武术赛一等奖”。