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内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市自闭症专家医生服务平台大全

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    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    张琰Irene Zhang作业治疗顾问香港理工大学康复治疗科学系职业治疗学(荣誉)理学学士学位曾就职于上海大蕴之家、上海大蕴之家四川德阳市德阳残联•香港红十字会康复及假肢中心、华中科技大学附属同济医院、教学医院、融合教育学校、儿科康复诊所、非营利组...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
    北京市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    曹懿雯胡宝小屋高级学习及行为支持专家曹懿雯毕业于美国奥斯汀德克萨斯大学,教育硕士学位,持有国际行为分析师认证委员会认证的行为分析师(BCBA)执照。从事ABA工作6年有余,服务包括集体和一对一的干预课程。她在行为评估,设计、实施和监控技能掌握和减...
  • 北京星星雨教育研究所
    北京市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持
    田惠萍,女,是北京星星雨教育研究所的创始人,毕业于四川外语学院德语系。1986年-1987年曾赴德国西柏林行政管理学院学习人事管理专业;1996.2月-3月应德国外交部及德国联邦孤独症协会的邀请,到德国考察“德国孤独症人的社会康复体系;1997年3月-6月参加美...
  • 青岛展望特殊教育咨询有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】吴晓晓,女,接受过系统的ABA理论及实操培训。学术成就:小学教师资格证;中国精协CNABA丁级;认证影子教师。【专业擅长】善于运用零错误教学。擅长集体课,个训课,感统课等教学。
  • 上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    周景新医疗总监,儿科副主任医师 从事儿科35年,任职包括婴幼儿优势发展资深专家、上海徐汇区社会医疗机构协会理事、上海市黄浦区高级医疗专家委员 / 民主党致公党员、上海社会医疗协会授予《早产儿/高危儿神经发育落后》特色专病负责人。主攻儿童发展...
  • 绵阳市育子园特殊儿童康复中心
    绵阳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】易海燕,女,毕业于广西大学,大学学历、学士学位,持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、北京市孤独症儿童康复协会《ABA孤独症康复高级行为干预师证书》、《ABA孤独症康复高级行为干预师实操证书》、北京大学医学部孤独症康复...
  • 湖南省妇幼保健院
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    性质: 诊治医生
    特长:
    人物简介 何伟军,男,湖南省妇幼保健院儿童康复科副主任医师,医学硕士,从事儿童康复临床、科研、教学工作15年。 担任湖南省残疾人康复协会音乐治疗专业秀品会副主任秀品,中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预专业委品会党务秀品中国科学协会医...
  • 北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】李振,男,主管康复师,北京七彩虹儿童康复中心主任。毕业于北京协和医学院医学影像学专业、山东中医药大学康复医学专业,双学士学位。2007年开始从事残疾人康复工作,热爱儿童康复事业,有爱心、有责任心和奉献精神。工作兢兢业业、求真务实,...
  • 渝中区向阳平衡心教育咨询中心
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    性质: 机构督导
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    刘晓琴:毕业于重庆师范大学特殊儿童心理与教育专业(教育与康复),擅长自闭症、情绪障碍等儿童的感知觉—动作训练;脑瘫、发育迟缓等儿童的粗大运动功能训练;家庭教育课程培训;曾走访台湾部分医院、教育康复机构、教养院、特殊学校。深入的认识到不同体...
  • 东营市利津县乐一残疾人社会服务中心
    东营市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】吴志红,女,东营四叶草员工,现任利津校区中心特教老师,潍坊学院特殊教育专业。【专业擅长】近5年的一线实操经验,持有特殊教育教师资格证及孤独症康复教育上岗证,VB-MAPP评估证书,自闭症语言疗愈师,ABA孤独症康复专业技能培训证书,残疾...
  • 广州市白云区星语儿童素质训练中心
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    林妙娟:星语特教融合部总监,金牌康复训练师、星语特教教研总监、亲子教育专家、特殊儿童融合教育专家、特殊儿童家长培训专家。个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院,2004年7月开始从事孤独症儿童的康复教育工作,十几年兢兢业业任职星语特教,现任星语...
  • 深圳市晴晴教育咨询有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈海云,女,全日制本科,高级康复师;教龄:8年;持续时间2016年至2021年。性格开朗,稳重,有活力,对待工作认真负责,乐观上进,有爱心并善于施教并行,勤于学习,能不断提高自身的能力与综合素质。【专业擅长】擅长听力障碍、言语发育迟缓...

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