新疆维吾尔自治区五家渠市兵团一零二团公益人物自闭症专家医生服务平台大全
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简历】香港中文大学硕士东方启音高级治疗师东方启音内部培训师STAR课程及腭裂术后语音训练课程技术指导【专业擅长】从事言语治疗行业8年临床治疗及评估案例1000余名获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书从事自闭症儿童的干预及培训负责言语治疗的个...
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性质:
行为分析师| 机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】潘志娟，女，新星语人力资源有限公司机构特教、行为分析师。人物特点：思维认知训练、语言开发。【专业擅长】具有9年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍的工作经验。
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性质:
科研专家
特长:
理论研究
易春丽
北京大学心理学系（现北京大学心理与认知科学学院）博士 临床心理学专业
教育经历
◆ 中国医科大学临床医学系 本科
◆ 北京医科大学医学心理教研室 硕士
◆ 北京大学心理系 博士
硕士博士期间的研究课题：
硕士的课题为《大学生沙游戏...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】陈美玉，女，成都橙子树儿童关爱中心教育顾问。美国密歇根州州立大学学士；南澳大利亚大学社会科学（心理咨询）硕士；英国杜伦大学教育学博士；美国专业注册音乐治疗师（MT-BC）；宁夏残疾人联合会海外华侨团成员；曾担任香港大学、澳门理工大...
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性质:
机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】张雅楠，女，东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工，康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年，始终坚持一线带课、实操督导，工作经验丰富，尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
个人简历天津师范大学学士；东方启音主管治疗师；东方启音内部培训师；STAR及口吃课程的技术指导。专业擅长从事言语治疗行业8年；临床治疗及评估案例2000余名；获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
凌碧凤广州乔致教育教学主管•毕业于华南师范大学应用心理学专业
•2017年开始从事ABA领域的工作，主要服务对象为2-8岁的自闭症儿童及其家长
•擅长使用ESDM、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具，对社交团体课具有丰富的主课经验工作方向：
Ø自闭症儿童评估、...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理
作为学建项目助理总监，唐靓仪在协调和促进学建与项目家庭之间的沟通中发挥着重要作用。同时，她负责协调学建项目与其他部门之间的合作，以确保每个孩子都能得到最大程度的关怀和支持。在工作中，唐靓仪负责监督中文项目孩子们的个体发展计划（IDP）的设计...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理| 融合教育
【个人简介】杨会，女，奥斯汀融合学校创始人兼校长，华东师范大学学前教育专业毕业，国际儿童发展与教育学会（ACDEI）国际注册职业园长、中国关工委家庭早教资深特聘专家、上海早期教育指导中心特约培训讲师、上海新闻广播《教子有方》栏目特约嘉宾、书籍...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】陈飘飘，中心课程主管BCaBA；阜阳师范大学应用心理学专业，从事特殊儿童康复训练工作，接受专业的言语干预培训，拥有专业的知识。【专业擅长】获得 vb—mapp 评估师证书，初小心理教师资格证等，了解儿童心理发展， 擅长处理儿童身心发展问题。...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
张林
首都师范大学教育学专业本科毕业
2013年开始从事自闭症教育
2013年—2016年，在张苗苗老师的指导下，进入幼儿园做影子老师，帮助孩子幼儿园进行融合。
主要任教课程：个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。
2016年—2017年，负责教具研发和制作...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】魏路平，女，社会任职：诸暨市融爱学园康复中心教学部教学督导，毕业于东北师范大学，持有幼教资格证、pep-3评估、贝克曼口肌国际认证证书、儿童语言康复师中级证书。【专业擅长】从事特殊教育工作8年，擅长认知康复、言语康复。
