北京北京市海淀区机构督导自闭症专家医生服务平台大全

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  杜佳楣

  星希望（北京）教育科技有限公司

  北京市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长

  特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

  杜佳楣，女，1973年出生，硕士研究生，北京星希望孤独症康复中心创始人，北京信息科技大学外国语学院教师，中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心科...
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  杨晓玲

  北京大学附属第六医院

  北京市

  性质: 机构督导| 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  个人简历杨晓玲，主任医师，教授，1963年毕业于武汉同济医科大学医学系，之后一直于我院从事精神科临床及儿童少年精神卫生临床和研究工作，现任主任医师、教授、硕士生导师。社会任职曾任北京大学第六医院儿科主任，儿童研究室主任，中华医学会精神病学分会...
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  温洪

  北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

  北京市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长

  特长: 干预训练| 社会支持| 家庭救援| 公益事业

  温洪，女，汉族， 1951 年 4 月生，中共党员，大专学历，精神残疾人亲属，中国化工报社副社长、副总编辑。中国化工作家协会主席，中国作家协会委员。曾任化工部政法司副处长、处长，中国化工报社社长助理、副总编、副社长。中残联精协副主席、孤独症委员会...
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  李沛玲

  北京正在关怀科技有限公司

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  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】李沛玲，女，华南区教学负责人；美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士；国际认证行为分析师。（BCBA）【专业擅长】主要负责为个案的个别化需求提供应用行为分析服务，督导教师工作并监督干预效果，为教师与家长提供咨询以及...
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  徐紫薇

  清华大学无障碍发展研究院

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  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  徐紫薇，清华大学无障碍发展研究院孤独症康复研究项目部学术负责人、《孤独症康复教育专业课程》特聘授课教师。毕业于美国俄亥俄州立大学，获特殊教育博士学位，委员会认证行为分析师－博士级（BCBA-D）。主要研究方向为语言行为评估和教学，问题行为分析和...
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  周立明

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 理论研究

   个人简历周立明，孤独症谱系及发展障碍专家，清华大学《孤独症康复教育专业课程》特聘授课教师。毕业于美国南伊利诺大学，获博士学位，委员会认证行为分析师－博士级（BCBA-D）。1996年加入美国田纳西州ADC发展中心ABA应用分析师专家团队，为四百多名...
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  方晓嫣

  北京正在关怀科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】方晓嫣，女，毕业于美国密苏里大学哥伦比亚分校,获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任密苏里大学职业中心职业规划师，现任恩启IDEA教研中心督导。【专业擅长】主要研究领域为孤独症学龄前儿童问题行为的评估和干预，能...
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  欧阳晨丹

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  欧阳晨丹个人简介：毕业于美国华盛顿大学-西雅图分校，获特殊教育硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任美国西雅图Behavioral Health Works行为分析师和临床督导，现任美国国际学校GershAcademy International行为分析师，在学校、家庭和社区环境中...
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  李唐晨

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练

  李唐晨个人简介：美国俄亥俄州立大学特殊教育系博士在读，担任校研究生助教，毕业于美国俄亥俄州立大学，获文科硕士学位（特殊教育及应用行为分析专业），委员会认证行为分析师（BCBA）。主要研究领域与方向为早期社交和游戏技能的评估和培养，基于同伴的循...
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  李晓燕

  北京正在关怀科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】李晓燕，女，毕业于美国宾夕法尼亚州立大学，获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾在美国和中国的学校、社区、诊所等多个机构担任课程设计和督导，现任恩启IDEA教研中心督导。【专业擅长】主要研究方向为语言行为早期密集...
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  陈霄含

  清华大学无障碍发展研究院

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  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 家庭救援| 融合教育

  陈霄含个人简介：美国杜肯大学特殊教育系博士在读，毕业于美国杜肯大学教育学院，获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师，现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...
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  彭磊

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 社会支持| 家庭救援

  彭磊个人简介：美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师，毕业于美国德州科技大学教育学院，获教育心理学博士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。主要研究方向为特殊需求儿童的心理和行为评估，特殊需求儿童的行为管理，特殊需求儿童家庭支持和...