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江西省抚州市南城县自闭症专家医生服务平台大全

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  • 北京星星雨教育研究所
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理
    北京师范大学北京师范大学公共事业管理硕士北京星星雨教育研究所 - 执行主任
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 社会支持| 家庭救援
    彭磊个人简介:美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师,毕业于美国德州科技大学教育学院,获教育心理学博士学位,委员会认证行为分析师(BCBA)。主要研究方向为特殊需求儿童的心理和行为评估,特殊需求儿童的行为管理,特殊需求儿童家庭支持和...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练
    汤乐思心理咨询顾问美国波士顿学院社会工作(临床精神卫生)硕士美国马萨诸塞州注册社会工作者。美国国家社会工作者协会成员。美国游戏治疗协会会员。曾任职于Friends of the Children-Boston, Bay Cove Human Services.擅长以孩子为中心的游戏治疗。在慢性...
  • 鹤岗市星雨心自闭症儿童康复训练中心
    鹤岗市
    性质: 机构创始人| 机构特教
    特长: 机构管理| 社会支持| 家庭救援
     首届“盐商杯”中国青年创新创业大赛全国赛11月27日在天津市滨海新区开幕。在150位参赛选手中,有一位选手颇受媒体青睐,比赛首日已有3家媒体采访她。她叫刘珊珊,做公益创业的,她创办了鹤岗第一家自闭症儿童康复训练中心。   做公益创业的,向来...
  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
    温州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    尤冰诗
  • 北京阿叟阿巴科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 专业家长
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持| 家庭救援
    秋爸爸(秋大王),双胞胎自闭症孩子的父亲,北京协和医学院医学分子生物学博士,复旦大学遗传与遗传工程专业本硕,圈内资深家长。带着两个典型的自闭症孩子,一路走来,从诊断之初的2岁到今天15岁,经历和目睹了这个群体的众多悲欢苦乐。笃信科学,珍爱生命...
  • 上海浦东新区奥斯汀教育专修学校
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    【个人简介】高琪,女,泉州师范学院特殊教育本科学历,语文教师资格证书,ABA孤独症康复专业技能培训认证,曾任公办特殊教育学校教研职位,现任语文教研组组长及个性干预课程研发负责人,以及奥斯汀学校中短期课程如暑假寒假课程的研发工作。【专业擅长】...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】Michael Karp,成都橙子树儿童关爱中心教育顾问。多普福教育集团国际学院及进修学院院长;德国萨尔布吕肯大学运动科学硕士,国家认证物理康复治疗专家,有多年康复理疗师独立执业经历。【专业擅长】康复领域职业教育专家,拥有丰富的教学经验,...
  • 中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
    广州市
    性质: 诊治医生
    特长: 干预训练
    姓名:成三梅职位:中山三院儿童行为治疗师                    
  • 杭州贝蓓医药科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构创始人| 机构管理
    特长: 机构管理
    【个人简介】林海松,男,曾担任浙江省恩泽医疗集团恩泽妇产医院执行院长、浙江省医学会物理医学和康复医学分会儿童康复学组副组长、浙江省医学会罕见病分会常委。毕业于上海第二军医大学,美国印第安纳大学工商管理硕士,曾在第二军医大学药学院,澳大利亚...
  • 沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心
    沈阳市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    【个人简介】孙丽娜,沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心的创办人,也是小海龟妇女之家的负责人。因大学期间作为志愿者接触到孤独症群体,看到这些特殊的孩子需要关爱与帮助,就选择了孤独症康复训练这个行业,致力于为更多的孤独症儿童提供优质的教育和康...
  • 深圳市儿童医院儿童保健科
    深圳市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估| 理论研究
     简介陈佩丽,女,深圳市儿童医院儿童保健科主任医师,1984年医疗系大学本科毕业,获医学学士学位。从事儿科临床工作,曾在海外学习工作多年,获澳大利亚新南威尔士大学研究生文凭,从事儿科临床工作20余年。专业方向主要研究方向为儿童生长发育、儿童...

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