新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】徐璟,女,特级教师。曾任浙江听力言语康复专业委员会委员,南京师范大学早期聋儿康复专业,华东师范大学听觉言语康复专业研究生。先后在中国聋儿康复中心、江苏省聋儿康复中心、南京爱德基金会聋儿康复中心担任一线教学工作。【专业擅长】二十...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
职位南昌大学第一附属医院康复科副主任医师个人简介康复医学科科室副主任,副主任医师,硕士生导师,从事康复医学专业医疗、教学及科研工作10余年,美国北德克萨斯大学健康科学中心访问学者。擅长儿童神经系统疾病、神经发育障碍性疾病、肌肉骨骼系统疾病等...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
人物简介
郭振强,男,天津中医药大学二附属医院康复医学科主任医师/硕导。
现担任天津康复治疗技术专业委员会副主任委员,世界中医药联合会老年病医学专业委员会理事,中国中西医结合康复专业委员会常委。 &nbs...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
从事言语语言康复治疗5年有余,毕业于南澳弗林德斯大学,获得言语病理学学士学位,是澳洲言语病理学协会和马来西亚言语语言与听力协会认证的执业言语病理学家。曾受邀接受马来西亚广播电台、儿科健康小组及在自闭症服务机构服务的BCBA关于自闭症儿童康复服...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
【个人简介】吴佳红,北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业四年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简历】伍惠英,女,湖南师范大学学前教育专业,首席康复师;教龄: 15年;2008年9月从事特殊儿童言语康复一线工作至今,持续时间:2008年9月年至2021年10月。工作期间曾参加广东省残疾人康复中心举办的“听障儿童康复培训班”并取得相关证书;广东省...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
持有美国注册作业治疗师的执业资格(OTR/L)。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位,在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间,她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”,为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
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性质:
专业家长| 公益人物
特长:
社会支持| 融合教育| 公益事业|
王晓更女士生前为融爱融乐创始人、全国心智障碍者家长组织联盟荣誉理事长。曾随丈夫赴中国驻美使馆工作5年,在美期间当时15岁的自闭症儿子完成了普通高中的学业,她随之深刻地体验到心智障碍儿子在不同环境下的生活状态。王晓更坚信改变社会环境、改变心智...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
张琰Irene Zhang作业治疗顾问香港理工大学康复治疗科学系职业治疗学(荣誉)理学学士学位曾就职于上海大蕴之家、上海大蕴之家四川德阳市德阳残联•香港红十字会康复及假肢中心、华中科技大学附属同济医院、教学医院、融合教育学校、儿科康复诊所、非营利组...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】徐安琪,香港安安·乐他乐康(上海)服务中心 主任治疗师;韩国中央大学心理系学士学位;工作经验:有多年为自闭症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验,以及特殊班级、社交小组、社交游戏、言语语言治疗的等课程一线教...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】廖敏臣,CCBSA,北京康纳洲资深督导教师,主要从事 ABA 个训康复训练、小组课督导、教学评估、教师培训工作。【专业擅长】从事ABA个训康复训练和语言康复训练,个训教学督导、语言康复教学督导、幼小衔接督导、小组课和集体课教学督导等。
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理| 理论研究
奕杨是美国伊利诺伊州的执业言语语言病理学家,也是美国言语语言听力协会(ASHA)的成员。她擅长为患有语言障碍、流畅性障碍和发音障碍的幼儿,患有嗓音、吞咽和上气道障碍以及认知交流障碍的成年患者提供服务。在加入学建之前,奕杨曾在美国几个不同的专业...