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内蒙古自治区乌兰察布市凉城县公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,内蒙古自治区乌兰察布市凉城县公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物:

  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
    性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师
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  • 深圳市子曰康复科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】 张豹,男,毕业于湖北师范大学学前教育及管理专业,十年以上学前儿童和学前特殊儿童教育和康复经验。擅长幼儿教育康复活动的评价和设计,能够灵活使用多种幼儿教育康复活动评价工具,对课程活动方案的制定、优化以及方案实施培训有丰富的...
  • 贵阳欢乐船健康管理有限公司
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    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 公益事业
    张远梅,贵州欢乐船儿童康复中心创办人,负责人,系自闭症孩子的母亲。毕业于贵州民族大学社会学本科,省政协委员,省政协社会福利保障界别召集人,省残疾人事业新闻促进会会长,贵阳市新的社会阶层人士联谊会副会长,贵州民族大学社会工作专业硕士研究生校...
  • 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心
    惠州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    谢木华 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事教育行业10年,其中从事幼儿园教育2年,从事感统教育8年。职业资格持有中,高级的感统证书家长评语喜爱孩子的同时,也深受孩子们的喜爱!有孩子王之称!个人格言让每个孩子快乐的学习,是我...
  • 上海优尼康教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】刘美,女,香港安安自闭症教育基金会教学主任,广州安安自闭症中心教学督导。毕业于山东省泰山医学院特殊教育学院语训专业,香港公开大学特殊教育学院特殊教育管理第二学位。在安安自闭症教育工作十二年,曾任安安福州、台州、广州中心主任,一...
  • 深圳市心流科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】余 成,男,开星果教学督导;应用心理学本科,教育学硕士;完成美国University of Virginia应用行为分析课程;BCBA/国际认证行为分析师。【专业擅长】完成美国University of Virginia应用行为分析课程,多年一线干预经验,曾为特需儿童提供ABA...
  • 东莞市星起点儿童康复中心
    东莞市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】肖端,女,毕业于益阳医学高等专科学校康复治疗技术专业及湖南中医药大学康复治疗学专业,毕业后取得国家卫生健康委员会、中华人民共和国人力资源和社会保障部认证的卫生专业技术资格证书康复治疗初级(士)(师),中国听力语言康复研究中心认...
  • 太原市初心杰斌康复技术服务有限公司
    太原市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张瑞斌,男,康复医学治疗师(中级)推拿按摩师(中级)康复教师(中残联认证);中共党员,中国康复医学会会员,毕业于山西医科大学,临床医学专业,本科,有20年丰富的临床康复医学经验。持有主管康复医学治疗师、中级按摩师、孤独症上岗资格...
  • 西安市碑林区拉拉手特殊教育中心
    西安市
    性质: 机构创始人| 机构特教| 机构管理| 专业家长
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    张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区拉拉手特殊教育中心创始人。作为一名自闭症孩子的母亲,她用自己无私的爱向自闭症、智力障碍的特殊孩子与其家长传递着温暖和希望。截止到2010年9月,由她和家长们一起创办的“拉拉手特殊教育中心”,已为西部地区一千多...
  • 星希望(北京)教育科技有限公司
    北京市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长
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    杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生,北京星希望孤独症康复中心创始人,北京信息科技大学外国语学院教师,中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心科...
  • 吉林省残疾人康复中心
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    姓名:夏晓燕 职称:一级教师 科室:儿童康复部 专业擅长:擅长发展障碍儿童专项评估(韦氏儿童智力、韦氏幼儿智力、适应性行为、G-C发育评估、CPEP-3评估)和评估后针对个人的阶段性教学计划的制定与实施。 详细介绍:夏晓燕,学前教育学专业硕士,毕业...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    梁佳颐擅长为孩子和家庭提供以日常生活为基础的干预(Routine Based Model, RBM),并帮助父母学习如何在不同的生活环境中有效支持孩子的干预和发展。她还善于为儿童定制感官刺激活动,通过感官按摩和梳理等方法帮助孩子提高自我调节能力与注意力,进而促进学...

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