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广西壮族自治区南宁市宾阳县自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,广西壮族自治区南宁市宾阳县暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

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  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事儿童言语语言康复治疗8年有余,河北师范大学运动人体科学专业硕士,持有国家康复治疗师资格证。曾任职于公立医院、残联机构, 曾参加图片交换通信系统(PECS)认证培训,游戏顾问(Play Project Consultant)培训,于中国康复研究中心完成临床语言康复规培...
  • 合肥康华康复医院
    合肥市
    性质: 机构督导| 科研专家| 诊治医生| 机构管理
    特长: 干预训练| 症状评估| 机构管理| 理论研究
    华东师范大学言语听觉康复科学博士,兼职教授,资深言语康复专家,国内首创《汉语普通话口部及构音运动治疗技术》,国际残疾儿童学术联盟(IAACD)教育专委员委员,世界中联小儿脑瘫专业委员会常务理事,中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院兼职研究员,中国...
  • 锦州市向日葵儿童康复训练中心
    锦州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】李云涛,女,教学主管;个训课教师;毕业于朝阳市第一师范学校,学前教育专业。从事特教6年,持有教师资格证、普通话二级甲等证书,参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机,并秉承寓教于乐的理念,让孩子在轻...
  • 北京指南家教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】吴佳红,北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业四年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理...
  • 六月花(北京)信息咨询服务有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】王姗姗,BCaBA,六月花(北京)信息咨询服务有限公司董事。【专业擅长】擅长为学龄前儿童制定和提供以ABA为核心的康复干预方案,擅长问题行为的干预处理,丹佛模式教学,儿童语言发育迟缓家庭康复干预指导,社交游戏课程督导。【专业成果】1、...
  • 徐州市贾汪区人民医院康复科
    徐州市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职业职称贾汪区儿童康复中心康复治疗师医生简介毕业于南京医科大学康复治疗学专业,分别在徐州市儿童医院,徐州医科大学附属二院进修3个月,先后多次赴江苏省残联学习。擅长领域擅长自闭症,康氏综合症,脑瘫患儿的言语评估与治疗,擅长小儿脑瘫,高危儿早期干...
  • 重庆医科大学附属康复医院
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长:
    个人简介王雪瑞,女,共青团员,本科,初级治疗师,儿童言语治疗师,毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。获得2018年重庆市第二届“主益杯”儿童康复技能大赛优秀奖。专业擅长从事儿童康复3年余,擅长儿童发育迟缓、自闭症、脑瘫、构音障碍等相关言语评定与...
  • 重庆医科大学附属康复医院
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    个人简介米茜,女,本科,儿童康复治疗师,毕业于湖南中医药大学,从事儿童康复治疗工作9年,现任职于重庆医科大学附属康复医院康复治疗科。专业擅长擅长脑瘫、发育迟缓、自闭症、唐氏综合征患儿的认知言语治疗。
  • 青岛展望特殊教育咨询有限公司
    青岛市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】罗恒,男,山东师范大学 教育学学士学位 本科。从2009年开始从事特殊教育,至今已有12年工作经验;2014年开始做机构管理工作;2018年后开始做教学培训工作。坚持无动机 、不教学、重语言、重社交的教育理念。【学术成就】中精协第八期CNABA丙级...
  • 北京大学附属第六医院
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    性质: 诊治医生| 科研专家
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    个人简介:李雪,女,副教授 ,北京大学第六医院儿科副主任,研究方向为儿童精神病理学,从事儿童精神卫生相关的临床和科研工作10余年。专业擅长:儿童青少年精神疾病,特别是孤独症等发育疾病的诊断和治疗,儿童孤独症的临床评估康复训练,儿童行为治疗,...
  • 福州星园康复服务有限公司
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    特长: 干预训练| 机构管理
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  • 上海学建教育管理咨询有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理
    作为学建的项目主管,王项荣擅长将发展心理学应用于学龄前和学龄有需求儿童的干预中。她持有中国国家三级心理咨询师证书和心理健康教育教师资格证书。在学建,王项荣与多学科的专家、项目员工和家庭密切合作,以确保每个孩子都能得到最优质的干预和最大程度...

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