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新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍城县自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍城县暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生:

  • 衡水市启慧特殊教育培训学校
    衡水市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张辉,女,融合园园长,中级自闭症疗愈师,高级心理咨询师,高级幼儿园职业园长,ABA孤独症康复专业,技能培训证书(先修课)。【专业擅长】针对孤独症谱系、语言发育迟缓等儿童进行专业康复训练,经验丰富。
  • 广东省慧灵智障人士扶助基金会
    广州市
    性质: 机构创始人| 公益人物
    特长: 社会支持| 融合教育| 公益事业
      1985年,三十而立之年看到特蕾莎修女的事迹,立志以特蕾莎修女为人生榜样,当时中国刚刚改革开放不久,经济落后但政治敏感,在广州创办全国第一间民办特殊学校为心智障碍儿童提供教育,2000年创办全国第一所智障成年人服务机构,引进社区融合的理念,...
  • 北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心
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    【个人简介】李安然,原七彩虹中心主任,高级听力语言康复师,从事教育工作28年,后期从事聋儿康复教育工作近20年,多年来积累了丰富的教学经验,有着独特的康复技能技法 。【专业擅长】擅长言语矫治。现任北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心专家顾问。【...
  • 北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】于海月,女,毕业于南京特殊教育师范学院,从事特教8年,主要课型是手部精细,个训,VB-MAPP评估,曾赴美学习语言行为及密集干预方法。【专业擅长】从教8年,擅长对特需人群进行手部精细,个训,VB-MAPP评估等,经验丰富。【人生格言】成长的路...
  • 杭州雅恩健康管理有限公司
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    性质: 机构创始人| 机构督导
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    【个人简介】滕燕,高级督导顾问,雅恩健康联合创始人,心理学硕士,首批国家二级心理咨询师。学历与证书:医学心理学,公共卫生硕士,浙江大学(2007年) ;教育心理学学士,浙江大学(1991年) ;美国图片交换沟通系统PECS专业证书(2013年) ;香港协康...
  • 上海极辰星健康管理有限公司
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    人物简介王子才,男,毕业于上海第二医学院,原上海市第六人民医院小儿科主任,主任医师。曾任上海交通大学附属第六人民医院儿科主任医师王子才教授;现任上海市儿童医院康复中心医学顾问;上海市医学会儿科分会小儿神经学组副组长;上海市卫生局智力测验领导...
  • 杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心
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    性质: 机构特教
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    丁丽君,星宁下城中心负责人,资深教育者,高级督导老师。 近14年自闭症领域教研经验,,具幼教和小学教师资格证,有丰富执教经验。 参加青岛以琳师资培训; 参加青岛以琳举办的人际关系本位介入培训; 参加青岛以琳举办的应用行为分析法培训; 参加香...
  • 北京指南家教育咨询有限公司
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    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】陈文娟北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州分公司负责人之一。毕业于南阳师范学院应用心理学专业,理学学士学位,兼修教育学专业,具有国家中小学心理健康教育教师资格证,国家三级心理咨询师。【专业擅长】从业四年,始终坚持一线带课、实...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】赵晓芳,女,无锡市心理咨询师协会副会长;国家二级心理咨询师;Tomatis认证训练师;中科院注意力训练师;家庭教育--成长规划指导师。【专业擅长】6年教学经验,擅长各类发育迟缓的改善和提升,通过帮助儿童改善其倾听能力,提高对感觉信息的感...
  • 北京摩星健康管理有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】赵悦伽,女,教学督导。毕业院校:东北师范大学特殊教育专业;从事特殊教育9年,取得资质证书有:特殊教育教师资格证、北京市残联特教教师上岗证、VB-mapp评估师、C-PEP-3评估师、艺术疗愈师、高级融合教育教师。【擅长领域】运用ABA行为干预引...
  • 广州市
    性质:
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    天宝·葛兰汀Temple Grandin,身为知名的亚斯伯格综合症患者,葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hug machine给过度敏感的人。葛兰汀生于波士顿,于两岁时被诊断出自闭症,直到四岁才开始说话。之后被送往结构化的幼儿园,并遇上了她认为相当好的教师。在196...
  • 杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心
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    性质: 机构特教| 诊治医生
    特长: 症状评估
    陈静 具心理咨询师三级证书; 具教师资格证(小学); 具教育应用心理学学士学位证书; 通过ABA基础理论知识培训、DTT实操培训、感觉统合理论培训、口肌理论基础及 实操的上岗前培训。 毕业后一直从事特殊教育工作,期间主要从事一对一训练; 善于在...

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