【个人简介】

臧余峰，男，职称：主管；2002—2007年：在北京星星雨教育研究所担任培训讲师。2005年：去美国在堪萨斯州HEARTSPRING机构交流学习。2007—2013年：参与创办济南特殊儿童康复中心，为创始人之一，担任中心副校长。2013—2019年：在北京大兴孤独症关爱中心担任主管。2019年3月：ACTIVE教学体系项目发起人。2019年7月：担任北京翌晨康复中心校长。 

【专业擅长】

社交游戏与文化介入(PCI)、 应用行为分析法(ABA) ，熟悉PEP评估系统与VB评估体系。擅长地板时光、视觉支持教学体系、自然教学、功能教学等。

【工作成果】

曾主编《孤独症儿童家长教育指南》《孤独症儿童行为教学大纲》。主导总结孤独症学生思维能力、沟通能力、社交互动能力、情绪情感能力为核心的ACTIVE教学体系高级教师培训师、高级教师督导、高级家长培训师。拥有ISO9000康复管理体系认证结业证，拥有丰富的管理孤独症机构教学系统管理经验。