浙江省自闭症专家医生服务平台大全

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  马伟娜

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】马伟娜，女，杭州师范大学特殊教育系系系主任，三级教授，浙江省特殊教育学会常务理事，杭州市特殊教育指导中心副主任。【专业擅长】儿童青少年社会认知发展及教育，自动情绪调节的发展及其神经基础，孤独症儿童心理与教育干预。
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  连福鑫

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】连福鑫，男，杭州师范大学特殊教育系副，硕士生导师，副教授，特殊教育专业博士，浙江省神经科学学会孤独症委员会委员、浙江省残疾人福利基金会孤独症专业委员会委员、杭州市拱墅区特殊教育康复专家委员会委员、杭州市西湖区特殊儿童康复专家委...
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  杨文婧

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】杨文婧，女，海亮特殊教育研究院新未来教研组督导，RDI中国中心签约顾问，学前教育硕士，执业医师。【专业擅长】十几年一线特教经验，多家康复机构教学督导，系统学习过ALP、华德福补正教育、弗吉尼亚大学ABA课程。
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  尹敏敏

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】尹敏敏，融爱星教学顾问，言语语言课程督导，华东师范大学中国言语听觉康复科学博士，ICF应用研究院嗓音ICF-RFT疗法认证专家，杭州师范大学教育学院讲师，华东师范大学博士。【专业擅长】言语语言听觉康复、教育康复。【论文专著】《运动性言语...
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  宋阳

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】宋阳，女，融爱星教育管理中心副主任，融爱星上海长风中心教学督导，华东师范大学康复科学系实践导师，融爱星BETTER课程宋阳名师工作室负责人。【专业擅长】从事教育康复工作近20年，擅长特殊儿童社交、结构化教学TEACCH、儿童情绪行为管理。
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  冯爱萍

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】冯爱萍，女，融爱星教育管理中心教学督导，毕业于杭州师范大学，持有幼教资格证、PEP—3评估、贝克曼口肌国际认证证书。【专业擅长】从事教育康复工作14年，擅长认知康复、语言康复。
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  周红省

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】周红省，女，融爱星专家委员会总督学，融爱星教育管理中心总监，融爱星上海长风中心校长，中学高级教师，华东师范大学康复科学系实践导师，浙江省残疾人康复协会第三届理事会理事。【专业擅长】北京师范大学特殊教育学学士，华东师范大学言语听...
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  刘东畅

  杭州银杉健康科技有限公司

  杭州市

  性质: 机构创始人| 机构管理

  特长: 机构管理| 社会支持

  【个人简介】刘东畅，男，杭州恒星乐乐联合创始人。战略和组织行为专家；四川大学经济学学士。曾任华为人才管理专家，阿里巴巴战略和组织专家，未来组织实验室负责人浙江大学、上海交通大学、上海财经大学MBA客座讲师，浙江省行为科学学会研究员。【专业擅...
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  秦弋

  杭州银杉健康科技有限公司

  杭州市

  性质: 机构创始人| 机构管理

  特长: 机构管理

  【个人简介】秦弋，男，联合创始人。心理学、创新管理和人才管理专家北师大心理学学士，中国科学院心理学硕士，香港中文大学管理学博士曾任大疆创新总经理助理、人才管理创新实验室负责人。曾任北京大学汇丰商学院创新创业中心项目主管。【专业擅长】长期从...
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  刘电芝

  杭州银杉健康科技有限公司

  杭州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 社会支持

  【个人简介】刘电芝，女，总顾问。苏州大学教授、博士生导师，心理学学科带头人，应用心理学研究所所长，曾任苏州大学教育学院院长、苏州市心理学会理事长;兼任中国心理学会理事、中国心理学会心理学质性研究专业委员会主任、苏州自闭症研究会会长享受国务...
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  何彦霖

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】何彦霖，男，社会任职：诸暨市融爱学园康复中心阳光少年展能中心教学副主任兼残疾人之家副主任，毕业于台湾高雄师范大学。【专业擅长】从事特殊教育工作15年，擅长认知、个别化教育、职业康复训练等。
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  方烨

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简历】方烨，女，社会任职：诸暨市融爱学园康复中心教学部副主任，言语听觉康复毕业，持幼儿园、小学教师资格证，助听器验配四级证书，康复治疗士证书，孤独症上岗证书，PEP-3评估证书，优生优育协会儿童语言康复师中级，助理社会工作者证书。【专业...