西藏自治区昌都地区专业家长自闭症专家医生服务平台大全
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性质:
机构特教
特长:
【个人简介】张小苛，成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学（2024QS世界大学排名第19位）心理学学士，持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学，多年心理咨询实操经验，熟练掌握人在每个阶段(婴儿...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 社会支持
陈淑芳 秘书长
学历
国立台湾师范大学复健咨商研究所毕业
中原大学心理系毕业
专长
个别咨询：职涯探索、生涯规划、自我成长等议题。
团体带领：职前准备、就业适应、职涯探索、身心纾压、人际互动等团体与工作坊。
授课议题：身障就业服务、精神疾...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】张玉华，女，临沂心翼四叶草儿童发展中心优秀教师，具有5年康复教育经验，毕业于师范学院，再读于潍坊特殊教育师范学院，是高级感觉统合训练师、优秀孤独症上岗师、PCI游戏康复师、刘氏视动听康复师。【专业擅长】动作、游戏、专注力等康复教育...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
蒋韬
上海师范大学应用心理学专业本科毕业
2019年，负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。
2019年，参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本（出版）的编写。
2020年，参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》（出版）...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简历】伍惠英，女，湖南师范大学学前教育专业，首席康复师；教龄： 15年；2008年9月从事特殊儿童言语康复一线工作至今，持续时间：2008年9月年至2021年10月。工作期间曾参加广东省残疾人康复中心举办的“听障儿童康复培训班”并取得相关证书；广东省...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
李芳兵：现任职星语特教教学督导，星语特教金牌言语治疗师、高级游戏治疗师，同时担任星语特教言语治疗，游戏治疗，行为干预项目的教师培训一职，负责星语特教连锁机构的教学督导，对日常教学进行专业性和实操性指引。个人简介：毕业于南京特殊教育师范学院...
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性质:
机构特教
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简历】宋晓娟，女，高级言语认知训练师。毕业于康复治疗技术专业，曾在北京康复中心进修2年，从事语言康复训练 、评估 、培训工作8年，有丰富的临床实践经验，服务指导上千人。教授训练课时超7000余节，给予近百名孩子康复训练，多次外派进行语言发育...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
陈俐颖是一名国际认证的双语言语语言治疗师，她能够熟练运用英语和普通话，为有不同程度的言语语言迟缓或障碍的儿童与家庭提供专业的干预服务。陈俐颖持有纽约和台湾认证的言语语言病理学家执照，同时也是美国言语听力协会（ASHA）成员。陈俐颖还在2020年里...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理
季林红教授，清华大学机械系博士生导师、无障碍发展研究院副院长、智能与生物机械研究室主任。兼中国康复医学学会常务理事、康复医学工程专业委员会主任委员，中国残疾人康复协会常务理事、康复工程专业委员会副主任委员等社会职务。
主要研究领域为机械设...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
任婧妍
北京联合大学特殊教育学院教育学专业本科毕业
2008年开始从事自闭症教学
主要任教课程类型：个训课、小组课、1+1课程、1+2课程。
承担着中心教学督导的事务。
2013年在张苗苗老师带领下编写小组课教材。
2016年—2017年负责教具研发和制作。...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
郑美灵广州乔致教育资深老师•毕业于广州中医药大学， 拥有中医学学士学位。
•自2017年从事ABA领域工作，实操累计超过6000个治疗小时。
•接受国际认证行为分析师团队的持续督导和培训，培训内容包含DTT教学，自然情景教学（NET），问题行为处理，影子老...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简历】赵嘉仪，女，宜童教学管理部部长；中国人民大学应用心理学研究生在读；国际认证副应用行为分析师(BCaBA)；应用行为分析委员会黄埔二期学员；VB-MAPP语言行为评估师；C-PEP3评估师；国家心理咨询师。【工作成果】赵嘉仪就是在这种专业要求下（每...
