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湖北省十堰市张湾区公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省十堰市张湾区公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

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  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    吴森平 心理咨询师 康语教学总督导 10年教学经验 高级感统指导师 日本九重卓博士运动指导 北京大学、中国社会科学院专修儿童教育心理学
  • 北京大学附属第六医院
    北京市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    个人简介钱秋谨,医学博士,主任医师、教授、博士生导师。北京大学第六医院儿童精神病学研究室主任。从事儿童青少年心理健康、发育障碍及精神科的医疗、教学、科研工作20余年。专业特长注意缺陷/多动障碍(儿童及成人ADHD)、儿童学习困难、发育障碍、儿童青...
  • 湖南省儿童医院
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长:
    人物简介 唐静文,女,医学硕士,从事小儿神经内科临床医疗、教学工作20余年,是湖南省儿童医院神经内科主任医师。      专业擅长 擅长于小儿癫痫、颅内感染、抽动障碍及小儿脑电图分析。 学术成果 2017...
  • 郑州市二七区昊雨智能发展服务中心
    郑州市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    周利霞,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心创办人   2015年9月   荣获国际注册感统教育指导师   2015年9月   创办昊雨智能发展服务中心   2016年7月   获得专业PA执业资格   2016年8月   ...
  • 上海奇翔儿童发展中心
    上海市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    2005年4月,作为一个自闭症孩子的家长,为了爱子和更多自闭症孩子能够得到及时的康复训练,陈婕创办了上海奇翔儿童发展中心,帮助自闭症、阿斯伯格症、学习障碍、多动症等相关发育障碍儿童及需要提升学习能力的各类儿童进行个别化训练辅导,以及开展相关的...
  • 上海建京教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    薛敏,小儿神经科医生以及药理博士。1984年毕业于上海第一医学院医疗系(现复旦医学院), 1986年在美国新泽西州医科大学获得药理博士。1991年在纽约上州SUNY Upstate 医学院做儿科住院医生,1994年至1997年在约翰霍普金斯医学院神经科及小儿神经科住院及专科...
  • 北京宝秀兰诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈欢,男,高级感统训练师。毕业于康复治疗技术专业,在中国康复研究中心儿童物理治疗进修一年,多次参加包括台湾高丽芷教授的感觉统合潜能开发专业评估、peabody等培训,已从事儿童康复训练工作9年,教授训练课时超16000节 ,给予近千名孩子进...
  • ABA学院
    西安市
    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构特教| 专业家长
    特长: 干预训练| 症状评估
    美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持
    锜宝香 博士 美国威斯康星大学沟通科学与障碍哲学博士 国立台北教育大学特教系教授 英国谢菲尔德大学访问学者 国立台北教育大学系主任 国立台北教育大学特教中心主任 专长:儿童语言障碍、儿童语言发展、语言治疗、沟通障碍、听觉损伤、音韵障碍等。 ...
  • 邵玉珊台湾早疗团队
    西安市
    性质: 机构督导| 诊治医生| 行为分析师
    特长: 症状评估| 理论研究| 干预训练
    感统治疗师
  • 中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
    广州市
    性质: 机构督导| 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长擅长医疗专长包括儿童自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、语言障碍、抽动障碍等儿童发育疾病的诊断和治疗,儿童保健及养育指导。个人简介中山大学发育行为儿科学专业硕士。广东省发育行为儿科学组秘书。医疗专...
  • 东营市四叶草特殊儿童康复中心
    东营市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】张雅楠,女,东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工,康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...

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