江西省九江市武宁县公益人物自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的公益人物：

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  李沛玲

  北京正在关怀科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】李沛玲，女，华南区教学负责人；美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士；国际认证行为分析师。（BCBA）【专业擅长】主要负责为个案的个别化需求提供应用行为分析服务，督导教师工作并监督干预效果，为教师与家长提供咨询以及...
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  张豹

  深圳市子曰康复科技有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】 张豹，男，毕业于湖北师范大学学前教育及管理专业，十年以上学前儿童和学前特殊儿童教育和康复经验。擅长幼儿教育康复活动的评价和设计，能够灵活使用多种幼儿教育康复活动评价工具，对课程活动方案的制定、优化以及方案实施培训有丰富的...
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  张倩倩

  安徽三三教育科技有限公司

  合肥市

  性质: 行为分析师| 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】张倩倩，女，毕业学校：安徽大学；学 历：本科；曾就职于水利厅机关幼儿园和蚌埠路第四小学。校 区：融合学校；职 级：评估组长、注意力教研组长、三星教师。【专业擅长】评估组组长；负责ABA、注意力、社会与品质课程；拥有七年特教经验；证书...
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  刘邓美

  上海浦东新区奥斯汀教育专修学校

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 融合教育

  【个人简介】刘邓美，女，西南科技大学英语专业本科学历，高中英语教师资格证书，国家二级心理咨询师背景，ABA孤独症康复专业技能培训认证，曾任公办高中英语课程教师和教研副组长，现任奥斯汀英语教研组组长以及负责学员及家庭心理咨询服务。【专业擅长】...
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  焦公凯

  南京脑科医院儿童心理研究中心

  南京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  【职称】主任医师、硕士研究生导师【职务】611康复部负责医生【学术兼职】兼任中华医学会精神医学分会第八届委员会儿童和少年精神医学学组委员，中国残疾人康复协会康复评定专业委员会第一届委员会委员，江苏省医学会精神医学第十届委员会儿童精神病学组委...
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  张小苛

  成都橙子树儿童关爱中心

  成都市

  性质: 机构特教

  特长:

  【个人简介】张小苛，成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学（2024QS世界大学排名第19位）心理学学士，持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学，多年心理咨询实操经验，熟练掌握人在每个阶段(婴儿...
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  林晓红

  烟台市福山区七色光儿童康复中心

  烟台市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】林晓红，女，40岁，本科学历，从事康复教育工作8年。【专业擅长】语言训练、自闭症儿童与智力障碍儿童康复训练。所获证书：自闭症上岗证、ABA、IDEA。
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  张婕

  西安交通大学附属儿童医院儿童康复科

  西安市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 理论研究| 社会支持

  张婕职称:主任医师所在科室:儿童保健中心社会任职中华医学会儿科分会康复学组青年委员；中国医师协会儿科分会儿童保健专家委员会委员；中国优生科学协会妇女儿童心理健康专业委员会委员；中国妇幼保健协会儿童疾病和保健分会儿童保健与发育行为学组委员；陕...
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  王娜

  烟台市福山区七色光儿童康复中心

  烟台市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】王娜，女，41岁，大专学历，从事康复教育工作8年。【专业擅长】感觉统合训练、游戏教学、语言教学。所获证书：自闭症上岗证、ABA、IDEA。
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  穆报春

  北京市海淀区雨露嘉禾儿童康复训练中心

  北京市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  穆报春，北京市海淀区君安家园军休干部。为了让“孤独宝贝”（儿童自闭症）不再孤独，她以母爱之心和社会责任心倾注大量心血，爱心奉献，为“孤独宝贝”送去特殊关爱，并创建北京雨露嘉禾儿童康复训练中心，帮助患有自闭症儿童实现康复治疗。她的大善大爱和...
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  付秀银

  北京五彩鹿儿童行为矫正中心

  北京市

  性质: 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理| 融合教育

  与付秀银老师共事很久了,抛开她令人赞叹的“同声翻译”专家培训的超强专业能力,凡是和她接触过的人,无不发出“付老师太可爱了”的感慨。她是爱的使者。付老师年近花甲。青年时代,付老师曾赴加拿大留学,是一位高级知识分子。接触自闭症这个行业还是 2006 年...
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  梁佳颐

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练

  梁佳颐擅长为孩子和家庭提供以日常生活为基础的干预(Routine Based Model, RBM)，并帮助父母学习如何在不同的生活环境中有效支持孩子的干预和发展。她还善于为儿童定制感官刺激活动，通过感官按摩和梳理等方法帮助孩子提高自我调节能力与注意力，进而促进学...