湖北省潜江市王场镇自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,湖北省潜江市王场镇暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
任婧妍
北京联合大学特殊教育学院教育学专业本科毕业
2008年开始从事自闭症教学
主要任教课程类型:个训课、小组课、1+1课程、1+2课程。
承担着中心教学督导的事务。
2013年在张苗苗老师带领下编写小组课教材。
2016年—2017年负责教具研发和制作。...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估| 理论研究| 社会支持
张婕职称:主任医师所在科室:儿童保健中心社会任职中华医学会儿科分会康复学组青年委员;中国医师协会儿科分会儿童保健专家委员会委员;中国优生科学协会妇女儿童心理健康专业委员会委员;中国妇幼保健协会儿童疾病和保健分会儿童保健与发育行为学组委员;陕...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】邓红娜,女,优术康源言语语言治疗组组长,毕业于黑龙江中医药大学康复治疗专业,持有康复治疗师资格证、心理治疗师资格证、格里菲斯发育量表评估师认证、孤独症儿童康复教育专业岗位证书等。在学前与学龄儿童沟通障碍的评估和治疗方面经验丰富...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
邱燕茹 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事自闭症行业8年多。职业资格持有孤独症康复专业人员资格证。教学擅长具备ABA、PRT教学、VB教学、结构化教学、融合教育等多个专业资质。擅长DTT、PCI、RDI来拓展孩子的兴趣、社交及主动语言等。
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】沈懿,女,教学督导;美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA;华东师范大学教育学本科。2006年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作,于2013年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心,为个案进行训练。【专业擅长】目前在机构担任教学督导,...
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性质:
机构特教| 机构管理
特长:
干预训练
【个人简介】朱醒田,女,高级特教康训师, 广州星智少儿成长中心学业学能教研室主任;广州大学教育学院学前教育专业本科毕业,中国残疾人康复协会孤独症康复教育执证康训师,香港国际特殊儿童能力发展研究院特聘结构化教育高级研究员,05年开始从事特殊教...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】王昱丹,北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),内蒙古师范大学硕士。【研究或擅长领域】擅长孤独症儿童的早期干预,个别化教育计划制定及执行。【工作成果】在校期间发表论文2篇,通过阅读文献,使理论基础更加扎实。获得...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练
李静园,BCBA,毕业于美国密苏里大学圣路易斯分校特殊教育学专业,获得美国密苏里大学圣路易斯分校自闭症研究证书、美国密苏里大学圣路易斯分校创伤研究证书,曾多次参加国际行为分析协会的应用行为分析学术会议以及自闭症研讨会。现负责北大医疗行为发展教...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
赵晶女士毕业于上海交通大学医学院,医学博士,发育儿科学专业。2003年,在加拿大温哥华卑诗大学(University of British Columbia)学习言语语言病理学,获得硕士学位。在读期间,先后获得校级,省级和国家级奖学金,参与了5个关于双语和普通话语音发育的...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 社会支持
朱璟博士 委员会认证行为分析师(BCBA) 新西兰注册心理学家委员会认证行为分析师(BCBA)
新西兰注册心理学家
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员
曾就读于美国爱荷华大学,获特殊教育博士学位;新西兰奥克兰大学,获心理学硕士学位...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
资深自闭症特教老师,从事特教行业之前是程序员,如今从事特殊教育行业已8年时间。知乎“自闭症”话题下的最佳答题者。出版知乎 盐系列“自闭症特教老师手记”等电子书。“李老西”这个名字来自李老西的学生,他们大部分有发音障碍,所以经常把“老师”喊成...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
蒋韬
上海师范大学应用心理学专业本科毕业
2019年,负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。
2019年,参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本(出版)的编写。
2020年,参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》(出版)...