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湖北省咸宁市赤壁市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

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  • 天津中医药大学第二附属医院
    天津市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 刘晓敏,女,天津中医药大学二附属医院康复医学科主治医师 。 毕业于天津中医药大学,硕士,主要从事中西医结合康复治疗。 专业擅长 擅长颈肩腰腿痛等骨关节病及软组织损伤疾病、脑卒中后运动功能障碍、吞咽障碍、认知障碍、乳腺癌术...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
    北京市
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    特长: 干预训练
    胡宝小屋心理学家,刘云博士毕业于亚利桑那大学学校心理学专业,并取得博士学位,持有美国执业心理学家及美国国家认证学校心理学家执照。 刘云博士从事心理测评及临床干预8年有余,关注儿童与青少年的认知,行为,社交情绪的发展。为有学习和行为问题的学龄...
  • 北京博爱医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    个人简介王献娜,女,北京博爱医院儿童康复科副主任医师,出诊时间: 星期四下午专业擅长 擅长孤独症、智力语言障碍儿童康复诊疗。在孤独症儿童康复教育、行为矫正、专业化评估、特殊儿童个别化训练方案制定、特殊儿童家庭康复指导等方面具有丰富经验。
  • 星语特教(佛山)教育咨询服务有限公司广州天河分公司
    广州市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练
    王誉霖,星语特教天河校区主任,2006年毕业后从事幼教工作到2013年,毕业于华中师范大学!期间拥有教师资格证书,学前教育资格证书,是3—6岁的黄金指南方针教研师,幼教艺术部的引领者,同时也是星语特教早教启蒙项目的领头人。个人简介:通过努力和累积,...
  • 自闭症家园网(其他未归属数据库)
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    胡家扬 首席运营官兰州大学工商管理专业、浙大EDP、中欧商学院SHS中欧校友会智慧医疗创业协会副秘书长浙江聚疗医院管理有限公司联合创始人和COO,聚疗儿童康复发展中心、湖州聚疗康复医疗中心(市定点康复机构)联合创始人 浙江水利水电学院教育基金会...
  • 深圳智源教育有限公司
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    性质: 机构督导| 机构管理| 行为分析师
    特长: 干预训练| 社会支持
    郭海军多陪教育深圳有限公司  深圳智源教育有限公司 国际认证副行为分析师(BCaBA),证书编号:0-21-12748,心理咨询师三级。云师大教育学学士,北京科技大学法学硕士,高级中学教师资格,VB-Mapp评估师,Ablls-R评估师,业内认证影子老师,ABA孤独...
  • 成都树懒心智障碍儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构创始人| 机构督导
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    【性质】成都树懒儿童发展中心创始人、成都树懒儿童发展中心教学总督导 【个人简介】创始人魏盛婷本科毕业于重庆师范大学特殊教育(动作与语言康复)专业,专研与服务于一线教学经验10余年,带领团队开展了社交互动、情境语言、基础认知、高阶认知、社...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    曾康伦 Karen Christy Tseng作业治疗顾问 | Occupational Therapist Consultant中国台湾国立成功大学医学院 作业治疗学学士中国台湾 作业治疗师、营养师双证照曾在中国台湾最具权威的医院-台湾大学附属医院总院担任作业治疗师,拥有4年工作经验。在自闭症谱...
  • 杭州银杉健康科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 社会支持
    【个人简介】刘电芝,女,总顾问。苏州大学教授、博士生导师,心理学学科带头人,应用心理学研究所所长,曾任苏州大学教育学院院长、苏州市心理学会理事长;兼任中国心理学会理事、中国心理学会心理学质性研究专业委员会主任、苏州自闭症研究会会长享受国务...
  • 北京殊心文化传播有限公司
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    性质: 机构创始人| 机构管理
    特长: 干预训练| 理论研究
    赵雪莲,美国康涅狄格大学特殊教育学硕士,关键反应训练在中国的唯一官方培训平台—北京殊心文化传播有限公司的创始人。翻译了《多动症儿童的正念养育》《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》等书。北京殊心教育为特殊教育和心理学留美硕士、博...
  • 南阳市一启乐健康咨询有限公司
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    【个人简介】毛文涛,男,常务负责人。河南一启乐融合教育创始人,特殊障碍儿童家长,从事特殊儿童干预工作6年,国际应用行为分析协会认证副行为分析师(BCaBA)、VB-Mapp评估师、国际认证OT培训师、美国作业治疗协会CLASI学员,现任一启乐常务负责人。【专...
  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    张林 首都师范大学教育学专业本科毕业 2013年开始从事自闭症教育 2013年—2016年,在张苗苗老师的指导下,进入幼儿园做影子老师,帮助孩子幼儿园进行融合。 主要任教课程:个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。 2016年—2017年,负责教具研发和制作...

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