贵州省贵阳市开阳县自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

• 
  杜亚松

  上海市精神卫生中心

  上海市

  性质: 诊治医生

  特长:

  杜亚松上海市精神卫生中心儿少科主任杜亚松简介杜亚松，男， 医学博士。现任上海市精神卫生中心 [1]  儿童青少年精神科主任，主任医师。上海交通大学医学院精神医学教研室教授，博士生导师。杜亚松专长擅长儿童和青少年行为障碍（多动症·品行品德· ...
• 
  孙建平

  海岛春（海南）教育科技中心

  海口市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】孙建平，女，海岛春感统教研组组长，专业感统课老师，高级感觉统合训练师。全日制大专学历，10年特教工作经验，持有《高级感觉统合训练师证》《特教教师证》《儿童感觉统合治疗师专业技能证书》《结构化教学法及PEP3评估合格证》。【专业擅长】...
• 
  安静（心予）

  太原市心予社区服务中心

  太原市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 家庭救援| 公益事业

  太原市心予社区服务中心负责人，太原市残联智协副主席
• 
  张发明

  广州市

  性质: 科研专家

  特长:

  张发明 男，毕业于第四军医大学，获博士学位，副主任医师、教授，博士生（博士后）导师。受国家留学基金委等公派两次到美国约翰霍普金斯医院学习。擅长消化内镜微创诊疗，特别擅长疑难溃疡性结肠炎、克罗恩病、肠瘘、痔疮、慢性腹泻、腹痛、顽固性便秘、营...
• 
  李云涛

  锦州市向日葵儿童康复训练中心

  锦州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】李云涛，女，教学主管；个训课教师；毕业于朝阳市第一师范学校，学前教育专业。从事特教6年，持有教师资格证、普通话二级甲等证书，参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机，并秉承寓教于乐的理念，让孩子在轻...
• 
  阮娇艳

  惠州市合一特殊儿童训练中心

  惠州市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育

  阮娇艳，惠州市合一特殊儿童训练中心创始人，国际认证副行为分析师（BCaBA），中级社工，7年特殊儿童早期康复训练经验，持幼教资格证、VB-MAPP语言行为评估证书。2016年5月至2017年5月进修美国爱荷华大学应用行为分析BCaBA课程结业。
• 
  王凯

  广州市南沙区微光自闭症艺术康复中心

  广州市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 机构管理

  王凯先生，广州市南沙区微光自闭症艺术康复中心；中国最前沿的肢体语言分析专家，艺术康复师，治疗教育学者，由爱引领的疗愈师，取得两次国家级奖项。通过肢体语言分析和各种艺术康复，帮助孩子身体、情感、行为综合提升，教育的第一批特殊孩子曾获艺术类国...
• 
  王益超

  湖南省妇幼保健院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长:

  人物简介王益超，男，湖南省妇幼保健院儿童康复科主任，从事儿童康复临床，科研，教学工作近25年。担任中国妇幼保健协会儿童康复专业委员会委员;中国优生科学协会医学遗传学分会副组委，小儿代谢组学学组组长:湖南省康复医学会小儿康复专业委员会副主任委员...
• 
  谭丽

  重庆医科大学附属康复医院

  重庆市

  性质: 诊治医生

  特长:

  个人简历谭丽，女，本科，康复治疗师，儿童言语治疗师，毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。专业擅长擅长发育迟缓、自闭症及脑外伤后遗症等引起的各类吞咽障碍、构音障碍、认知知觉障碍、失语症患儿的康复评定及治疗。
• 
  张进夫

  安阳市人民医院

  安阳市

  性质: 机构管理| 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  个人简介张进夫：安阳市人民医院党委书记，儿科主任医师，在职硕士学位。专业擅长潜心研究儿科多发病及疑难杂症的诊断、治疗，较早在省内开展了儿童重症监护技术，将先进的儿童机械通气、胃肠外营养、新生儿溶血血浆置换术等诊疗技术引入临床，填补了安阳市...
• 
  吴亮

  湖南妇女儿童医院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长:

  人物简介 吴亮，男，中西医双学历，湖南妇女儿童医院儿内科副主任医师。出身医学世家，在三甲妇幼保健院从事儿科临床诊疗工作20余年，曾赴北京、上海、广州等地研修，中西医并重，临证时以“用药精简”著称。 中国妇幼保健协会高危儿童健康...
• 
  孙欣

  绵阳市育子园特殊儿童康复中心

  绵阳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】孙欣，女，毕业于北京师范学院学前教育专业，大学学历、学士学位，持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、重庆师范大学教育科学学院特殊教育系《自闭症儿童发展本位行为评量系统》结业证书、中国听力语言康复研究中心《儿童言语...