广西壮族自治区防城港市东兴市自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  江玉兰

  聚疗（湖州）健康管理有限公司

  湖州市

  性质: 机构督导

  特长: 机构管理

  Bastyr University自然医学博士； Loma Linda University营养学博士 美国加州注册自然医学医师(ND 注册营养师(RD) 原国际自然医学学会中国区教育总监 江玉兰博士是美国加州注册营养师（RD）、美国加州注册自然医学医师（ND）、美国罗马琳达大学（&nbsp...
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  季林红

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理

  季林红教授，清华大学机械系博士生导师、无障碍发展研究院副院长、智能与生物机械研究室主任。兼中国康复医学学会常务理事、康复医学工程专业委员会主任委员，中国残疾人康复协会常务理事、康复工程专业委员会副主任委员等社会职务。 主要研究领域为机械设...
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  张雁

  广州市

  性质: 专业家长| 公益人物

  特长: 社会支持| 公益事业

  张雁，常用笔名：四月二日。从事媒体工作多年，长子乐渔有孤独症，生育次子后离开媒体，现从事孤独症公益、特殊教育、儿童教育和阅读推广工作。已出版《蜗牛不放弃：中国孤独症群落生活故事》，著有长篇童话《仙女灯》等 从1982年中国诊断出首例自闭症患...
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  宋佳

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】宋佳，女，社会任职：唐木得口腔定位治疗研修班学员，熟练掌握vb-mapp 等多项评估工具。【专业擅长】孤独症语言言语的早期干预与教师技能培训与家长指导。
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  成三梅

  中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  广州市

  性质: 诊治医生

  特长: 干预训练

  姓名：成三梅职位：中山三院儿童行为治疗师                    
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  叶双凤

  广州星心智援教育咨询有限公司

  广州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】叶双凤，女，具有多年企业运营和团队管理实战经验，坚持“重教学，重品质，抓细节，抓服务”的运营管理理念，办真正的教育，面向未来，面向心灵的教育。【专业擅长】在教育领域深耕多年，有教育学 、经济学基础，家庭教育指导师+经济师，有较强...
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  卢亚亚

  河南科技大学第一附属医院

  洛阳市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  个人简介 卢亚亚，女，硕士研究生，副主任医师，2008年中山大学儿科学专业毕业，至今在河南科技大学第一附属医院从事儿科临床及教学等工作。 专业擅长 擅长对婴幼儿喂养、营养性疾病、生长发育障碍（矮身材、性早熟、早产儿生长发育随访等）诊断...
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  杜海霞

  首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职称副主任医师团队 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队 儿童精神科擅长儿童抽动障碍、多动症、精神分裂症和情绪障碍等儿童精神科常见疾病的诊断及治疗，注重疾病的早期干预。个人简介本科，毕业于河南医科大学临床医学专业，从事儿童少年精神科工作已2...
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  董雁

  济南博乐特殊儿童关爱中心

  济南市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  创始人董雁机构名济南博乐特教康复中心个人简介董雁是乐乐妈妈，是一位自闭症（孤独症）儿童的母亲，也是济南博乐特殊儿童关爱中心的创始人，之前在一家外企上班，乐乐爸爸当时是在齐鲁晚报工作，夫妻创办博乐的初衷并不是为了赚钱怎么样，我们唯一的想法就...
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  邱静怡

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

  邱静怡在儿童发育迟缓、多动症、自闭症和发育性协调障碍方面拥有丰富的干预经验。她帮助有需求的孩子培养书写、写作构思和阅读能力，集中注意力，培养发展应对技能，并热衷于将艺术干预和感统统合方法融入其中，帮助孩子调节身体、情绪和认知。她持有南加州...
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  李沛玲

  北京正在关怀科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】李沛玲，女，华南区教学负责人；美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士；国际认证行为分析师。（BCBA）【专业擅长】主要负责为个案的个别化需求提供应用行为分析服务，督导教师工作并监督干预效果，为教师与家长提供咨询以及...
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  王洋

  北京摩星健康管理有限公司

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】王洋，男，教学督导。毕业院校：北京体育大学运动康复专业；从事特殊教育5年，取得资质证书：幼儿教师资格证、感觉统合训练师、中级语言训练师中级。【擅长领域】运用 ABA 行为干预引导、改善 ASD . ADHD 儿童的外显行为，提升认知理解，社交能...