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西藏自治区昌都地区昌都县公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,西藏自治区昌都地区昌都县公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】· 超过10年的治疗儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验;· 超过10年的治疗儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验;· 在ABA会议上为ABA教师提供定期的监督工作;【专业擅长】· 针对特殊教育需要的儿童(ASD、ADHD...
  • 北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心
    北京市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长
    特长: 干预训练| 社会支持| 家庭救援| 公益事业
    温洪,女,汉族, 1951 年 4 月生,中共党员,大专学历,精神残疾人亲属,中国化工报社副社长、副总编辑。中国化工作家协会主席,中国作家协会委员。曾任化工部政法司副处长、处长,中国化工报社社长助理、副总编、副社长。中残联精协副主席、孤独症委员会...
  • 青岛市以琳康教展能中心
    青岛市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理
    职务青岛以琳研发中心总监、教学督导  人物简介以琳疗育部总监,从事特教行业20年,2001年至今,在青岛以琳从事自闭症教学工作与教师培训工作,负责安排以琳的教学和教师培训。2015年,李国香老师作为国家民政部项目和家长培训的讲师,在全国各城市进...
  • 上海幸运儿投资咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理
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    【学历】台湾 中原大学 特殊教育系学士【现任】Manager for Shanghai BEST Learning Center2013 成立上海幸运儿发展中心(Shanghai BEST),担任主任【经历】自2004年起从事特殊教育至今曾任「财团法人台湾肯纳自闭症基金会」教师与企划主管,辅导与规划青...
  • 东营市四叶草特殊儿童康复中心
    东营市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】张雅楠,女,东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工,康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...
  • 聚疗(湖州)健康管理有限公司
    湖州市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究
    翁星河  博士1991年9月-1996年7月,北京大学生命科学学院本科毕业1996年9月-2000年7月,北京大学生命科学学院神经生物学硕士毕业2001年1月-2007年5月,Cornell University Dep. Biomedical Sci. Cellular Physiology Ph.D. 博士University of Utah&nbs...
  • 长沙市妇幼保健院
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 匡晓妮,女,长沙市妇幼保健院儿童保健中心主任医师,从事儿科、新生儿科、儿童保健20多年。 中国妇幼保健协会高危儿童健康管理专业委员会常委委员、中国妇幼保健协会儿童康复专业委员会委员、湖南省预防医学会儿童保健专业委员会常委委员...
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    丘燕珍 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心负责人、特教老师。从业年限学前教育专业,2004年起从事特殊教育行业至今职业资格具备系统的专业知识和一线教学实践操作能力,持有中残联、广东省残疾人康复资格证书、自闭症儿童语言评估证书、幼儿园教师资格证书...
  • 杭州银杉健康科技有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈晓丽,女,杭州恒星乐乐教研教学督导;南京师范大学发展与教育心理学硕士;二级心理咨询师,初级心理治疗师;从事特需儿童康复6年。【专业擅长】结合发展心理学与特殊教育技术进行干预设计和教学,根据孩子兴趣开发教学计划。
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    性质: 机构特教
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    从事儿童运动康复治疗10余年,毕业于首都体育学院体育保健康复专业,后在北京大学医学部进修临床医学并取得学士学位。刘平持有国家康复治疗师中级职称证书,被中国康复医学会物理治疗专业委员会聘任为第一届儿童物理治疗学组委员。曾多次参加中国康复研究中...
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    陈前,毕业于山东科技大学工商管理系,因为一次偶然与自闭症孩子相遇并励志投身与自闭谱系障儿童的干预中,选择加入星空智程康复中心至今从业六载有余,主要服务对象为小龄(2-6岁)自闭症患者。从业期间为提升自我考取了RBT(国际认证注册行为技术员)证书...
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    性质: 科研专家
    特长: 理论研究| 社会支持| 融合教育
    个人简介曾凡林,男,华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师,发展与教育心理学博士。研究方向:特殊儿童心理与教育‚儿童临床心理‚儿童发展与照料‚儿童权利与公共政策。专业擅长在儿童与青少年临床心理学、心理测量与特殊儿童评估、儿童心理...

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