西藏自治区昌都地区左贡县公益人物自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的公益人物：

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  李丽春

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  李丽春胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，曾参加VB-MAPP评估培训，运用ABA理论知识，独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用...
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  朱佳奇

  固安为爱行健康管理有限公司

  廊坊市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】朱佳奇，男，河北固安为爱行康复中心主任康复师，毕业于河北廊坊市固安中医药大学康复系，曾在河北廊坊市固安尔康医院院长马若飞教授实践学习多年，先后任职河北廊坊市固安多家康复机构担任主管工作，深刻了解业内康复市场。【专业擅长】工作期...
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  杨文婧

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】杨文婧，女，海亮特殊教育研究院新未来教研组督导，RDI中国中心签约顾问，学前教育硕士，执业医师。【专业擅长】十几年一线特教经验，多家康复机构教学督导，系统学习过ALP、华德福补正教育、弗吉尼亚大学ABA课程。
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  宋宏芳

  锦州市向日葵儿童康复训练中心

  锦州市

  性质: 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练

  【个人简介】宋宏芳，女，锦州向日葵康复中心办公室主任；个训课教师 ；小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院，学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年，曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能...
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  赵莉娜

  北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】赵莉娜，女，2005年毕业于河北邯郸学院特殊教育专业，一直从事特殊儿童的教学与研究工作，阳光友谊儿童康复训练中心副主任，工作过程中认真仔细、勤恳踏实，用专业与爱心陪伴孤独症儿童成长的每一天。【专业擅长】2005年毕业于河北邯郸学院特殊...
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  薛敏

  上海建京教育科技有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练

  薛敏，小儿神经科医生以及药理博士。1984年毕业于上海第一医学院医疗系（现复旦医学院), 1986年在美国新泽西州医科大学获得药理博士。1991年在纽约上州SUNY Upstate 医学院做儿科住院医生，1994年至1997年在约翰霍普金斯医学院神经科及小儿神经科住院及专科...
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  李淑娥

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  李淑娥 资深语言治疗师 学历 台湾师大卫生教育系毕业 美国德州奥斯汀大学沟通障碍所进修 台湾语言治疗师证照考试合格 专长 婴幼儿语言发展评估及语言沟通训练。儿童及成人构音异常（口齿不清）矫治、自闭症语言训练、唐氏症及其他智障语言训练、脑性...
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  郭峰

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 机构管理| 理论研究

  郭峰博士是一名心理学家，致力于为个人、团体提供心理咨询，并为国际学校等社群组织提供嵌入式咨询服务。他接受过认知行为治疗、接纳与承诺治疗和焦点短程治疗等培训。郭峰博士同时也是英国心理学协会的特许会员，中国认知行为治疗协会督导团督导，以及浙江...
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  郭倩

  北京长和大蕴儿科诊所有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  毕业于复旦大学上海医学院，曾就职于首都儿科研究所和首都医科大学宣武医院，主攻小儿神经系统疾病的诊断和治疗。特别关注儿童心理在疾病中所起的作用，以及儿童所处环境（特别是家庭环境）在疾病发生发展治愈中所起的作用，强调整体医疗。在查找疾病的根源...
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  范璐安

  范璐安老师团队

  台北市

  性质: 行为分析师| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估| 融合教育

  BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔伯塔大学·康复学硕士擅长:学龄前儿童及青少年行为分析干预，家庭干预和家长培训等。
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  张诗晴

  东莞市星起点儿童康复中心

  东莞市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】张诗晴，家庭干预指导师 ;毕业于深圳大学，十多年的企业管理经验、多年校区运营经验。养育孤独症孩子10年，摸索大量的实操经验。这十年不断的学习，熟练运用的PEP-3评估工具，获得香港协康会颁发的结构化教学&PEP3评估员合格证书。曾获得人...
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  潘燕生

  北京大学幼教中心

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育

  潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...