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青海省果洛藏族自治州自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,青海省果洛藏族自治州暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】夏文慧,女,教研中心感统训练督导,高级感统训练师。毕业于康复治疗技术专业,从事儿童康复训练(感觉统合训练、PT)八年,参与治疗国内外患者上万余次。跟随鲍秀兰教授从事早期教育干预工作三年。2016年5月曾被俄罗斯患者在公益网站提名感谢...
  • 武汉市三人行健康科技有限公司
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】钟亚军,男,武汉三人行儿童社交成长中心督导;国际注册副行为分析师(bcaba);国家三级心理咨询师。【专业擅长】7年孤独症儿童康复工作经验,一对一个训经验丰富,效果显著,教学信条是:让我们走进童心世界,和孩子们一起成长!
  • 黑龙江戴偲教育科技有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】毕继强,男,感觉统合与运动训练师;毕业于合肥幼儿师范高等专科学校,从事特殊教育6年,资深感觉统合训练教师,曾参加台湾陈达德医师儿童感知觉与运动发展评估培训;邵玉珊老师感知觉评估及教学实施培训等。一线教学服务时长超12000小时。训练...
  • 合肥啊咦呜教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】朱德淼 ,中心教学团队总负责人,安徽医科大学康复医学专业,2012 年从事特殊儿童康复干预,完成香港协康会儿童语言发展迟缓训练技巧课程,完成美国SRJ口部肌肉训练培训。【专业擅长】VB-MAPP 软件评估师,PRT一级,持有康复治疗师证、教师资格...
  • 广州乔致教育咨询有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    凌碧凤广州乔致教育教学主管•毕业于华南师范大学应用心理学专业 •2017年开始从事ABA领域的工作,主要服务对象为2-8岁的自闭症儿童及其家长 •擅长使用ESDM、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具,对社交团体课具有丰富的主课经验工作方向: Ø自闭症儿童评估、...
  • 杭州贝蓓医药科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】王东梅,女,毕业于南京特殊教育学院特殊教育专业,参加过加拿大著名作业治疗师Kim Bathel的感统培训、澳大利亚著名运动康复治疗师郁孟德教授儿童早期运动发育干预系列培训、问题行为处理策略系列培训,有多年感觉统合实战经验,掌握认知、言语...
  • 北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    【个人简介】孟媛,主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业,2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。【专业擅长】可熟练运用应用行为分析法(ABA)、社交游戏与文化介入(PCI)、熟悉PEP评估系统与VB评估体系、熟悉地板时光、视觉...
  • 北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】朱澄力,男,从事儿童康复六年,毕业于湖北理工学院康复治疗技术专业。于佛山市第一人民医院康复科实习后,在广东地区康复中心康复科工作,业绩优良多次受单位外派培训,接受意大利OVCI杜乐梅教授的全人发展观念,有儿童辅助器具适配经验。【专...
  • 惠州市护苗培智学校
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    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
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    江南萍,惠州市护苗培智学校校长,惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作,多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习,负责学校与中心教师与家长的成长,拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验,多次受邀到江门...
  • 北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心
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    性质: 机构督导
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    柯嘉姿精神行为康复领域学科带头人是目前国际上同时将感觉统合及运用能力测评(SIPT)与数据分析技术应用于儿童自闭症诊断评估与康复的少数专家之一。柯嘉姿博士先后在台湾长庚大学作业治疗学系和台湾大学医学院作业治疗研究所及内陆从事儿童自闭症及精神行为...
  • 杭州市下城区启音儿童康复中心
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    性质: 机构特教| 诊治医生
    特长: 症状评估| 干预训练
    卫冬洁,中国康复研究中心北京博爱医院听力语言治疗科副主任治疗师,言语分会常务委员,ABA 中国专业委员会常务委员,北京医学会言语康复分会委员,秘书长,北京听力协会康复教育专家委员会委员。 长期从事于儿童和成人的失语症、构音障碍、语言发育迟缓等...
  • 北京指南家教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构管理| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】白佳平,北京指南家教育教师,国际认证副行为分析师,毕业于湖北师范大学特殊教育专业,持有教师资格证,孤独症人员从业上岗证。接受过感统训练,孤独症,智力障碍,学习障碍,语言障碍相关的理论知识学习。【专业擅长】擅长使用VB-MAPP做专业...

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