新疆维吾尔自治区克拉玛依市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,新疆维吾尔自治区克拉玛依市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

为您推荐附近其他城市的专业家长：

王楠

北京长和大蕴儿科诊所有限公司

北京市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

从事运动康复治疗工作10余年，毕业于首都体育学院运动人体科学专业，持有国家康复治疗师资格证。参加了格里菲斯（儿童）发育评估量表中文版注册评估师资格培训，并成为该评估实操培训师。擅长：脑瘫、发育迟缓、唐氏综合征、自闭症等有特殊需求儿童的测评及...

沈林生

深圳市子曰康复科技有限公司

深圳市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】沈林生，男，毕业于广东医科大学，护理学专业，7年以上康复教育一线经验。系统接受过清华大学孤独症康复教育课程、VB-MAPP、PEAK(Level2)等ABA相关的培训并获取证书，目前正在跟美国一线的BCBA-D学习和实践。【专业擅长】专长：口部肌肉定位治...

焦奥

重庆阳东健康咨询中心

重庆市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】焦奥，男，毕业学校：湖北恩施医学院；现从事工作：现代康复小儿推拿康复师；期间和以后也会不断的学习增强加强自己的知识理论和临床实践经验，工作近8年技术熟练也获得很多孩子家长的认可并授予锦旗感谢，本人对病人认真负责，对自己严格要求...

向娟

重庆医科大学附属康复医院

重庆市

性质: 诊治医生

特长:

个人简介向娟，女，本科，现任职于重庆医科大学附属康复医院康复治疗科，是一名儿童康复治疗师， 临床经验丰富。专业擅长擅长儿童发育迟缓、脑性瘫痪、自闭症等儿童康复治疗，获得国际及中国台湾儿童PT、OT、感统等多项认证。

张梅

长沙市妇幼保健院

长沙市

性质: 诊治医生

特长: 症状评估

人物简介张梅，女，硕士，毕业于中国医科大学，长沙市妇幼保健院儿童保健中心副主任医师。专业擅长擅长儿童生长发育，喂养困难，早产儿随访及早期干预，发育迟缓、语言障碍、儿童睡眠问题、情绪问题、学习困难、多动症、抽动症、孤独症、遗...

马蓉

深圳市晴晴教育咨询有限公司

深圳市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】马蓉，女，高级感统教师；教龄：7年；毕业于四川广播电视大学学前教育专业，取得幼儿园教师资格证。2016年3月—2017年7月在绵阳幼儿园工作；2018年6月至今在深圳市罗湖区晴晴言语工作，持续时间:2018年至今。工作期间参加了由中国听力语言康复...

孙敦科

中国精神残疾人及亲友协会

北京市

性质: 专业家长| 公益人物

特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持| 公益事业

孙敦科，辽宁师范大学外语学院教授，原籍浙江奉化，1936年出生于南京市，1954年参加工作，历任辽宁师大外语系副主任、东北地区外语教学法研究会副会长、辽宁省外语教学研究会常务理事等。 1994年进入孤独症研究领域。翻译出版《孤独症儿童——家长与专业人...

谢木华

惠州市惠城区慧恩儿童培智中心

惠州市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

谢木华 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事教育行业10年，其中从事幼儿园教育2年，从事感统教育8年。职业资格持有中，高级的感统证书家长评语喜爱孩子的同时，也深受孩子们的喜爱！有孩子王之称！个人格言让每个孩子快乐的学习，是我...

静进

中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

广州市

性质: 诊治医生| 科研专家

特长: 症状评估| 理论研究| 社会支持

【个人简历】静进，男，蒙古族，1959年8月出生，医学博士，教授，博士生导师。1994年8月毕业于上海第二医科大学儿科学系，获医学博士学位。1995年5月．1996年4月、1996年10月．1997年10月在日本大学医学院及日本白百合大学发育儿科研究所作访问学者，1999年...

范金凤

青岛展望特殊教育咨询有限公司

青岛市

性质: 机构督导

特长: 干预训练

【个人简介】范金凤，女，东北师范大学学前教育专业。小学教师资格证特殊教育、中心督导。学术成就：中国精协资深应用行为分析高级督导SBT；中国精协第八期CNABA丙级、中国精协认证行为分析师CCBA。【专业擅长】小龄密集干预，家长咨询，教师培养，担任主课...

阿瑞克博士（Dr. Arick）

启音言语康复科技（深圳）有限公司

深圳市

性质: 机构创始人

特长: 机构管理

个人简介阿瑞克博士（Dr. Arick）是波特兰州立大学（Portland State Univeristy）的荣誉教授，在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的资深教育者、研究员和培训师。阿瑞克博士（Dr. Arick）是在世界范围内广泛使用的STAR（英文全称“Strategies for Teachi...