江西省赣州市兴国县自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  黄心远

  珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心

  珠海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】黄心远，男，澳门城市大学 应用心理学 硕士研究生；国家二级心理咨询师；分析心理学学派；沙盘游戏师；团体咨询分析师；动力学趋向。【专业擅长】以心理动力学疗法，辩证行为疗法，沙盘游戏疗法，整合疗法为主；从事多年临床心理学方面工作、沙...
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  马梓熙

  北京星空半步康复科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练

  职务星空半步教研中心个案督导北京星空半步校区在校督导职称淮北师范大学特殊教育系硕士毕业注册行为分析师(BCBA)擅长擅长行为分析、特殊儿童教育工作。
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  武子圆

  深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  深圳市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  武子圆 Wendy Wu言语治疗顾问 | Speech Therapist Consultant英国玛格丽特女皇大学 言语语言治疗 硕士加拿大言语语言听力协会（SAC） 认证的言语语言治疗师英国皇家言语语言治疗师学院（RCSLT） 认证的言语语言治疗师加拿大英属哥伦比亚省（CSHHPBC） 注册...
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  韩泰阳

  广州市

  性质:

  特长:

  韩泰阳，硕士，美国注册音乐治疗师，毕业于纽约大学音乐治疗专业及清华大学心理学系。国际认证鲁道夫罗宾斯音乐治疗师，为中国大陆位取得鲁道夫·罗宾斯音乐治疗师资格认证的治疗师，五彩鹿音乐治疗专家。鲁道夫·罗宾斯音乐疗愈由保罗·鲁道夫（Paul Nordo...
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  李丽春

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  李丽春胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，曾参加VB-MAPP评估培训，运用ABA理论知识，独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用...
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  潘燕生

  北京大学幼教中心

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育

  潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...
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  刘念祖

  益阳赫山区妇幼保健院

  益阳市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【医生简介】康复治疗师，本科学历，毕业于湖南省中医药大学康复治疗专业。【擅长】擅长小儿脑瘫、智力障碍、孤独症、语言发育迟缓儿童的口部运动治疗，言语构音训练及中风偏瘫患者的康复治疗。
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  吴艳芳

  广州乔致教育咨询有限公司

  广州市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持| 家庭救援

  吴艳芳（BCaBA） 广州乔致教育咨询有限公司 广州乔致教育督导,国际认证行为副行为分析师（BCaBA），毕业于广东药科大学，中药学学士学位.自2016年从事ABA领域工作，实操累计超过8000个治疗小时，具有丰富的小组教学经验。主要服务对象2-7岁的自闭症儿童及...
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  唐亚玲

  启音言语康复科技（深圳）有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  个人简历天津师范大学学士；东方启音主管治疗师；东方启音内部培训师；STAR及口吃课程的技术指导。专业擅长从事言语治疗行业8年；临床治疗及评估案例2000余名；获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书。
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  王玥雯

  上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  王玥雯个人简介:王玥雯 作业治疗顾问 Nicole Wang（王玥雯）毕业于上海中医大学，并获科学学士学位，擅长康复治疗（作业治疗）。她还获得了美国迪尤肯大学康复学硕士学位（作业治疗方向）。工作语言：英语，普通话，上海话
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  金宇

  中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  广州市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  个人简介金宇，医学博士/研究生，1989-1994 哈尔滨医科大学 本科 临床医学，1994-1997 哈尔滨市儿童医院 儿科住院医师，1997-2000 中山医科大学 应用心理学硕士（精神病与精神卫生学），2000至今 中山大学公共卫生学院 妇幼卫生系 助教/讲师/副教授，2003年...
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  赵歌

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  赵歌在服务患有沟通认知障碍的学龄儿童和老年人方面有丰富的经验。在加入学建之前，她曾在美国的小学工作, 为患有各种语音和语言障碍、流畅性障碍和其他有特殊需求的儿童提供干预和评估。此外，她在一家专业的护理机构工作，为有脑损伤、神经系统疾病和吞咽...