新疆维吾尔自治区影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,新疆维吾尔自治区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师：
-
性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】徐珊珊，女，毕业于唐山师范学院，2013年从事特殊教育工作至今，主要负责感统课教学工作。曾被评为海淀区民办康复机构优秀教师。【人生格言】做特殊教育教师不仅需要爱心、耐心，更需要专业的知识技能和良好的心理素质，在特教的道路上我将不忘...
-
性质:
诊治医生
特长:
症状评估
职称医学博士，副主任医师职位中国康复医学会儿童康复专业委员秘书会兼信息学组副组长；安徽省康复医学会小儿康复专业委员会秘书长；擅长熟练掌握儿科常见病和多发疾病的诊断和治疗，特别是对小儿神经系统疾病和遗传代谢病，如脑性瘫痪、发育落后、智力低下...
-
性质:
诊治医生
特长:
症状评估
个人简介房振楠，菏泽市妇幼保健院儿童保健科主任，主治医师，10余年来致力于儿童营养与喂养，儿童神经心理发育测评与早期开发，高危儿管理，脑瘫、孤独症、发育迟缓、言语障碍等患儿的评估与康复。社会任职山东省妇幼保健协会儿童保健分会常务委员，山东省...
-
性质:
诊治医生| 机构管理
特长:
症状评估
【个人简介】金春华，女，主任医师，首儿李桥儿童医院副院长。1984年毕业于中国医科大学儿科系。从事儿科临床及儿童保健工作30余年，在儿童生长发育、神经心理发育以及儿童常见疾病的诊断和防治等方面临床经验丰富。【工作成果】现任中华医学会儿科分会行为...
-
性质:
机构特教
特长:
干预训练
吴传芳惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限英语教育专业，2005年年起从事孤独症康复工作至今职业资格具备了系统的专业知识和一线教学实践操作能力，持有中残联、广东省残疾人康复资格证书、格里菲斯中文版的评估资格证书、幼儿园教师资格证书教...
-
性质:
诊治医生
特长:
症状评估| 理论研究
陈艳妮职称:主任医师所在科室:儿童保健中心社会任职 西安交通大学医学院、陕西中医药大学硕士研究生导师；中华医学会儿科学分会委员、康复学组副组长、儿童早期发展专业委员会副主任，陕西省医学会儿科学分会主任委员、儿童保健分会名誉主任委员，福棠医学...
-
性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】梁佳颐，女，作业治疗师；台湾长庚大学 硕士 ；台湾中山医学大学作业治疗学 学士；中国台湾治疗师资格认证；临床治疗经验超过12000小时；曾供职于台湾医院、上海学建ELG儿童康复中心。【专业擅长】擅长自闭症、学习缺陷与多动症、感觉处理障碍...
-
性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】孙欣，女，毕业于北京师范学院学前教育专业，大学学历、学士学位，持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、重庆师范大学教育科学学院特殊教育系《自闭症儿童发展本位行为评量系统》结业证书、中国听力语言康复研究中心《儿童言语...
-
性质:
机构督导
特长:
干预训练
林冠汝；作业治疗顾问；国立台湾大学（中国） 作业治疗学学士；曾就职于新加坡综合医院、北京康复医院和北京长和大蕴儿科诊所，为特需儿童提供作业治疗。在发育迟缓、脑瘫、感觉统合障碍、自闭症谱系障碍、多动症和早产儿等方面有丰富经验。同时Emity还多次...
-
性质:
机构督导
特长:
干预训练
庄胜发教授，台湾大学心理学研究所硕士、台湾彰化师范大学特殊教育学系博士，现任高雄医学大学心理学系教授，专长于叙事疗法。台湾儿童发展早期疗育协会理事。庄胜发教授关注到西方心理学汲取东方文化中的一些修行方法，经过改造后适应自己的文化来做为一种...
-
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】申蓉蓉，女，小龄教学督导；BCaBA （国际认证副行为分析师）；长治医学院 音乐治疗专业 本科；9年特殊教育一线经验，累计服务个案超过10000小时；Hihope特教星集体课教师培训资深讲师；心理咨询师、音乐感统指导师。【专业擅长】个别化游戏、社...
-
性质:
机构创始人| 机构特教| 机构管理
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
陈夏明，星宁创始人之一，资深教育者，高级督导老师；
近12年自闭症领域教研经验，具小学教师资格证，有丰富执教经验。
参加香港协康会举办的“针对有特殊儿童的家长支援技巧”的培训；
参加香港协康会举办的结构化教学法基础课程培训；
参加香港协康会...
