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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
1、通过ABA应用行为分析,根据教学计划为孤独症等特殊儿童进行小组教学;
2、记录数据,并根据数据评估儿童学习进展;
3、与团队合作进行教学设计并执行;
4、参与在职培训,与督导会议;
5、 与家长保持有效沟通 ,及时反馈儿童学习情况。
1、大专以上学历,特殊教育、康复医疗、学前教育、教育心理学、师范类等相关专业毕业(有集体课经验者优先);
2、有志于从事教育事业,有责任心、爱心、耐心,以及良好的沟通协调能力;
3、性格活泼开朗,善于启发启发引导孩子,调动课堂气氛,让孩子能够在丰富的活动中取得进步。