1. 身体健康,特殊教育、学前教育、各类教育类专业应届或历届毕业生;
2.无教育类或康复类专业资质者需经单位培训并考取上岗证书后方可上岗,有康复训练经验者优先;
3.有爱心,有耐心,能用心对待特殊儿童,理解家长需求;
4.有一定组织和协调能力,吃苦耐劳,有团队精神。
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