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教自闭症孩子开口说话:应用关键反应训练

2024-05-23 09:58 次阅读
教自闭症孩子开口说话:应用关键反应训练电子书在线阅读
书籍名称:教自闭症孩子开口说话:应用关键反应训练
作者:(美)琳恩·科恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel) 著;赵雪莲 译
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2019年02月01日
书籍类型:经典译著| 实操训练
书籍简介:内容简介本书主要讲述了PRT的动机概念,以及如何使用动机程序教授自闭症孩子开口说出*个词。书中详细介绍了动机所涉及的基本程序,并针对性地给出了丰富的案例,包含成功和失败的案例示范,还提供了难点解答和可供读者参考使用的实用图表。希望家长和老师可以掌握这个方法。目录第一部分关键反应训练第一章关键反应训练

内容简介

本书主要讲述了PRT的动机概念,以及如何使用动机程序教授自闭症孩子开口说出*个词。书中详细介绍了动机所涉及的基本程序,并针对性地给出了丰富的案例,包含成功和失败的案例示范,还提供了难点解答和可供读者参考使用的实用图表。希望家长和老师可以掌握这个方法。

目  录

第一部分 关键反应训练


第一章 关键反应训练概述

第二章 动机和多重线索

第三章 归纳

第四章 难点解答

参考文献


第二部分 应用动机程序教授自闭症孩子初语


第五章 现场检验

第六章 准备工作

第七章 教授初语

第八章 难应付的孩子

第九章 从示范到独立的词汇

第十章 难点解答

参考文献


第三部分 教学初语:实用图表


每日数据表

沟通调查:初语

孩子进展轨迹图


媒体评论

本书为自闭症儿童的家长和老师提供了弥足珍贵的帮助和信息:

★ 教您学会如何使用关键反应领域的动机操作程序;

★ 教您学会如何帮助自闭症孩子开口说话(研究显示,越早开始干预,成功的概率就越大)。

  本书还提供了实用图表,可以帮助您记录孩子的成长轨迹,尤其在初语学习上。这些图表对于词汇量在10个以下的孩子尤为适合。

——凯格尔自闭症中心


关键反应训练(PRT)源自于传统的应用行为分析(ABA),是一种实证有效的自闭症干预方法。本书是PRT的创始人之一琳恩·科恩·凯格尔女士所著。书的内容适用于接受1—3级PRT培训的学员、自闭症干预的老师、自闭症儿童的家长。 



琳恩·科恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel) 博士


美国斯坦福大学精神与行为科学系临床教授,美国加州大学圣塔芭芭拉分校凯格尔自闭症中心的创建人之一,与丈夫罗伯特·凯格尔(Robert Koegel)共同创建了已被实证证明是有效的自闭症干预方法—关键反应训练。琳恩博士多年来一直致力于提升自闭症儿童的交流,包括初语、社交对话等,并做出了杰出贡献,被授予国际ABA奖、首届年度自闭症代言人等奖项。


译者:赵雪莲


美国康涅狄格大学特殊教育学硕士,关键反应训练在中国的官方培训平台—北京殊心文化传播有限公司的创始人。翻译了《多动症儿童的正念养育》《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》等书。


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