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海南省琼中黎族苗族自治县黎母山镇自闭症专家医生服务平台大全

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    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 社会支持| 融合教育| 公益事业
    陶连贵Nelson Tao人物名片:筑爱国际语言行为科技发展中心创始人自闭症儿童父亲加拿大经济管理学学位,早期幼儿及自闭症专业学位加拿大政府自闭症家庭服务中心治疗专家加拿大CBI自闭症顾问团顾问温哥华自闭症家庭协会顾问新希望融合教育创始人筑爱自闭症专...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事儿童言语语言康复治疗7年有余,毕业于黑龙江中医药大学康复治疗专业,持有国家康复治疗师资格证及心理治疗师资格证。曾任职于公立儿童医院康复科和残联机构,在0-14岁患有沟通障碍的儿童青少年言语语言干预方面拥有丰富的经验。擅长: 擅于在治疗中根据...
  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
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    特长: 干预训练| 机构管理
    高旭 国际应用行为分析师(BCBA) 澳门大学教育心理系硕士毕业 北京林业大学心理学系本科毕业 星空半步教研组研究员 2018年,参与翻译《卡罗来纳特殊教育课程:婴儿及幼童》(出版)。 2019年,获取国际应用行为分析师(BCBA)证书。 2019年,参与...
  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
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    特长: 干预训练
    身教重于言传 CKC毕业于学前教育专业,自闭症儿童家长康复经验8年,在重度自闭症儿子创造出康复的的奇迹。2013年参加台湾杨宗仁教授游戏与文化介入(PCI)主题培训;2014年持有自闭症疗育师中级证书、语言言语康复师中级证书;参加过北京星星雨教育研究所结...
  • 沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心
    沈阳市
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    【个人简介】孙丽娜,沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心的创办人,也是小海龟妇女之家的负责人。因大学期间作为志愿者接触到孤独症群体,看到这些特殊的孩子需要关爱与帮助,就选择了孤独症康复训练这个行业,致力于为更多的孤独症儿童提供优质的教育和康...
  • 成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心
    成都市
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    人物简介王劲,女,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心副主任医师。1986年毕业于泸州医学院医学系。从事儿科临床及儿童保健工作17年。专业擅长擅长儿童生长发育监测,营养指导、各种营养性疾病诊断与治疗、儿童心理行为发育监测及指导,尤擅长儿童各种...
  • 北京市星舟自闭症人士康复中心
    北京市
    性质: 机构督导| 机构管理
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    【个人简介】张明法,男,北京星舟康复中心主任;中国残联孤独症儿童康复教师上岗证书;TECCH中级;PECS二级;PRT一级等级证书;从事特殊儿童康复训练32000余小时,提供给上千个家庭康复训练指导意见,16年自闭症儿童早期干预教学经验,在ABA、DIR、PRT、TE...
  • 合肥康华康复医院
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    性质: 机构督导| 科研专家| 诊治医生| 机构管理
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    华东师范大学言语听觉康复科学博士,兼职教授,资深言语康复专家,国内首创《汉语普通话口部及构音运动治疗技术》,国际残疾儿童学术联盟(IAACD)教育专委员委员,世界中联小儿脑瘫专业委员会常务理事,中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院兼职研究员,中国...
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    【个人简介】董雯红,女,毕业学校:安徽大学,应用心理学专业;学历:本科,理学学士;校区:实验学校;职级:副校长、督导老师;国家二级心理咨询师,孤独症儿童教育人员上岗培训证书。实验学校督导老师、高级老师。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课...
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    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估| 理论研究| 社会支持
    张婕职称:主任医师所在科室:儿童保健中心社会任职中华医学会儿科分会康复学组青年委员;中国医师协会儿科分会儿童保健专家委员会委员;中国优生科学协会妇女儿童心理健康专业委员会委员;中国妇幼保健协会儿童疾病和保健分会儿童保健与发育行为学组委员;陕...
  • 北京大学附属第六医院
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    性质: 机构督导| 诊治医生| 科研专家
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    个人简历杨晓玲,主任医师,教授,1963年毕业于武汉同济医科大学医学系,之后一直于我院从事精神科临床及儿童少年精神卫生临床和研究工作,现任主任医师、教授、硕士生导师。社会任职曾任北京大学第六医院儿科主任,儿童研究室主任,中华医学会精神病学分会...
  • 北京小蜗牛健康管理有限公司
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    特长: 干预训练
    【个人简介】张玉佳,女,教师,毕业于特殊教育专业,掌握DTT回合式教学及学习单元,运用ABA理论为基础的教学方法来干预学生。任职期间擅于解决学生课堂的问题行为、课堂常规,提高学生认知及理解能力。【专业擅长】擅长感统课、个训课以及集体课,在工作的...

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