贵州省遵义市仁怀市公益人物自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,贵州省遵义市仁怀市公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
欧阳晨丹个人简介:毕业于美国华盛顿大学-西雅图分校,获特殊教育硕士学位,委员会认证行为分析师(BCBA)。曾任美国西雅图Behavioral Health Works行为分析师和临床督导,现任美国国际学校GershAcademy International行为分析师,在学校、家庭和社区环境中...
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性质:
机构创始人| 机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
李研 焦作启慧教育科技有限公司国际认证副应用行为分析师(BCaBA),健康管理师,ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师,ICJLAI国际注册初级学习能力指导师李研,毕业于新乡医学院,本科学历,医学学士学位,新乡医学院在职...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
张琰Irene Zhang作业治疗顾问香港理工大学康复治疗科学系职业治疗学(荣誉)理学学士学位曾就职于上海大蕴之家、上海大蕴之家四川德阳市德阳残联•香港红十字会康复及假肢中心、华中科技大学附属同济医院、教学医院、融合教育学校、儿科康复诊所、非营利组...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】陈飘飘,中心课程主管BCaBA;阜阳师范大学应用心理学专业,从事特殊儿童康复训练工作,接受专业的言语干预培训,拥有专业的知识。【专业擅长】获得 vb—mapp 评估师证书,初小心理教师资格证等,了解儿童心理发展, 擅长处理儿童身心发展问题。...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】李佳欣,女,毕业于齐齐哈尔高等师范专科学校 特殊教育专业;从事儿童语言及口肌训练一线教学3年;曾多次赴北京、南京、成都、广州等地参加特殊儿童语言发展性治疗及OPT口肌训练相关课程。有丰富的特殊教育经验和多样的教学技巧,能够根...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】副主任医师,精神病与精神卫生学医学硕士,毕业于首都医科大学(附属北京安定医院)。毕业后先后在北京安定医院、北京儿童医院从事精神卫生事业,被评为先进个人、优秀住院医师。【社会任职】积极参与科研项目,发表论文10余篇,包括其中SCI 论文...
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性质:
机构督导| 诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】周雪娟,女,主任医师,浙江大学医学院附属儿童医院康复科创始人,曾任康复科主任20年。从事中医儿科和儿童康复工作近40年。【专业擅长】临床擅长小儿全面发育迟缓、发育障碍、小儿脑瘫的中西医结合治疗。擅长早产儿脑损伤、运动发育落后、肌张...
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性质:
行为分析师| 机构特教
特长:
干预训练| 症状评估| 融合教育
BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔伯塔大学·康复学硕士擅长:学龄前儿童及青少年行为分析干预,家庭干预和家长培训等。
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性质:
机构管理
特长:
机构管理
曾梓桃:现任职星语特教花都校狮岭校区主管,星语特教金牌康复训练师,亲子教育专家,特殊儿童融合教育专家,特殊儿童家长培训专家,星语特教自闭症儿童认知理解训练带头人,个人简介:毕业于广东职业技术学院,人力资源管理专业,从事特殊儿童教育培训工作...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
林丽英老师是台湾资深语言治疗师、 特殊教育语言沟通障碍讲师,投入早期疗育、语言治疗康復、身心障碍服务已逾40年
现任:心路社会福利基金会 副执行长、卫生福利部社家署早期疗育推动委员会 委员、新北市政府早期疗育委员会; 委员、 卫生福利部社家署身心...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 理论研究| 融合教育
潘燕生,中学高级教师,曾任北京大学幼教中心主任,现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作,对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长,北京市学前教育研究会理事,中国学前教育研究会会员,曾有30余篇幼...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
(个训、游戏、感统教师) 毕业于湖北省三峡职业学院,学前教育专业。于2013年8月进入汕头市肯纳儿童潜能开发中心从事特殊教育工作;2014年入职深圳市自闭症研究会体系下仁善康复福利院,担任个训老师,游戏课(团体)老师,综合班、ABA密集班班主任等职。...