西藏自治区日喀则地区岗巴县自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  曲鹏

  北京指南家教育咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 社会支持

  【个人简介】曲鹏，北京指南家教育教学督导，毕业于北京师范大学学前教育专业，6000小时一线实操经验，持有影子老师证书以及孤独症康复教育上岗证，VB-MAPP评估证书。【专业擅长】擅长使用VB—MAPP、ABLL S-R专业测评，融合教育、使用自然情景教学NET，以及...
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  甄岳来

  北京星星雨教育研究所

  北京市

  性质: 机构督导| 机构特教| 专业家长

  特长: 机构管理| 社会支持| 融合教育

  甄岳来北京信息科技大学教师。北京星星雨教育研究所理事会成员。《孤独症儿童社会性教育指南》一书的作者。孤独症家长，长期从事孤独症教育研究，多年以来，为全国的孤独症家长提供咨询服务，先后在北京、山东、广东等多个省市进行报告宣讲。甄岳来的女儿19...
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  杨维南

  南通星启点康复服务有限公司

  南通市

  性质: 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练

  【个人简介】杨维南，男，南通星启点主管，从事感统训练7年，机构感统训练师、跳绳营培训师、WSSA世界竞技叠杯认证教练。持有孤独症上岗证、感觉统合高级治疗师证书、ABA孤独症康复专业技能培训证书等。从业至今帮助多名学员改善感统失调问题。【专业擅长】...
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  蔡逸周

  广州市

  性质: 专业家长

  特长: 理论研究| 社会支持

  　蔡逸周博士（美国着名的治疗自闭症权威人士）：美国密歇根医学院精神病学和小儿科学教授、北京医科大学客坐教授，经美国精神和神经协会审核批准的精神病和儿童精神病教授、密歇根医学中心大学障疑症（自闭症）发展计划创始人和董事长、美国精神病学协会评...
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  谭丽

  重庆医科大学附属康复医院

  重庆市

  性质: 诊治医生

  特长:

  个人简历谭丽，女，本科，康复治疗师，儿童言语治疗师，毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。专业擅长擅长发育迟缓、自闭症及脑外伤后遗症等引起的各类吞咽障碍、构音障碍、认知知觉障碍、失语症患儿的康复评定及治疗。
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  余成

  强脑开星果产品

  西安市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 症状评估| 机构管理| 理论研究| 融合教育| 公益事业

  BCBA/国际认证行为分析师
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  唐靓仪

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理

  作为学建项目助理总监，唐靓仪在协调和促进学建与项目家庭之间的沟通中发挥着重要作用。同时，她负责协调学建项目与其他部门之间的合作，以确保每个孩子都能得到最大程度的关怀和支持。在工作中，唐靓仪负责监督中文项目孩子们的个体发展计划（IDP）的设计...
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  王瑞琴

  任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司

  沧州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】王瑞琴，女，任丘瑞莱克斯训练中心教育培训师；取得证书有:高级教师职称；职业头衔有：国家二级心理咨询师；元氏高级催眠疗愈师；NLP家庭系统排列疗愈师；TA沟通分析师；笔迹分析师。【擅长领域】亲子关系，自卑，恐惧，焦虑，抑郁，提分，失眠...
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  杨会

  上海浦东新区奥斯汀教育专修学校

  上海市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理| 融合教育

  【个人简介】杨会，女，奥斯汀融合学校创始人兼校长，华东师范大学学前教育专业毕业，国际儿童发展与教育学会（ACDEI）国际注册职业园长、中国关工委家庭早教资深特聘专家、上海早期教育指导中心特约培训讲师、上海新闻广播《教子有方》栏目特约嘉宾、书籍...
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  姚秋武

  启音言语康复科技（深圳）有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育

  　　年近70的姚秋武坐在他深圳的办公室裡，认真地讲述着他的创业过程。虽然没有年轻人的意气风发，但他的一言一语依然铿锵有力。这位高龄创业者在11年前创办了针对自闭症及特殊儿童言语治疗的机构东方启音，今年他给公司定下了未来叁年的发展目标：明年在内...
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  周凯欣

  东莞市星起点儿童康复中心

  东莞市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】周凯欣，女，毕业于广州医科大学，毕业后考取孤独症康复教育上岗证，并就职于东莞市星起点儿童康复中心，担任的职位是个训老师，负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间，周凯欣主要的工作内容包含但不限于：评估孤独症儿童(Pep-3)，...
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  姜玉静

  福建省星空半步康复健康管理有限公司

  福州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 融合教育

  姜玉静毕业于北京教育学院学前教育专业 2006年开始从事自闭症教育培训 2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。 2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。 2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。 主要任教课程类...