海南省昌江黎族自治县国营红林农场自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,海南省昌江黎族自治县国营红林农场暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】何宁,女,感统主管,游戏治疗师,通过感统游戏激发自闭症儿童主动语言和对语义的理解,增加儿童的自控力、耐力、服从力,从而解决多动、注意力不集中、气息不足等问题,帮助儿童提高感觉统和功能。座右铭:为别人照亮道路,自己必须放出...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
姓名:刘美性别:女政治面貌:党员职业水平:教师工作单位:北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心从事社会工作情况:2001年至2005年 辽宁师范大学教育学院特教专业,2005年至今 北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心从事自闭症儿童康复训练教师。刘美老师自20...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 社会支持
易莉,2003年毕业于北京大学心理学系,获学士学位。2007年获美国杜克大学心理与神经科学系发展心理学硕士学位,2009获该系博士学位。2009年6月加入中山大学心理学系。现任北京大学心理学系研究员、博士生导师。研究领域:异常儿童心理学 孤独症谱系障碍、认...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】朱凯文,高级教研员;英国约克大学发展、障碍与临床实践硕士。参与了恩启课程的研发;OpenK康复管理平台-OT课程模块与IDEA在家模块的框架设计;IDEA数据实验室-基于AI技术的孤独症康复教育质量评估体系的研发,以及孤独症康复领域从业者现状调...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
社会支持
个人简历刘利群,女,主任医师,教授,博士研究生导师,现任中南大学儿科学研究所所长,湘雅二医院儿科学教研室副主任、儿童医学中心副主任兼儿童神经专科主任。1996年6月湖南医科大学本科毕业,分配至湘雅二医院儿科工作。2002年9月晋升为主治医师,2005年...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】张辉,女,融合园园长,中级自闭症疗愈师,高级心理咨询师,高级幼儿园职业园长,ABA孤独症康复专业,技能培训证书(先修课)。【专业擅长】针对孤独症谱系、语言发育迟缓等儿童进行专业康复训练,经验丰富。
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
庄淼森 言语治疗顾问 澳大利亚弗林德斯大学 言语病理学学士澳大利亚言语病理学协会和中国香港言语治疗师协会注册执业会员Sam曾在澳大利亚和中国香港主流小学特殊教育部以及私人诊所担任言语治疗师,并通过中心、学校和家访形式为0-18岁学习障碍人...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
秦宁箴在言语语言干预领域拥有超过十年的专业经验,曾参与国内外言语语言病理学、儿童游戏治疗和自闭症谱系障碍融合干预等多方面的培训。多年来,秦宁箴成功帮助了众多发育迟缓、听力障碍、言语语言障碍、自闭症谱系障碍的儿童及其家庭。作为一名已为人母的...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
从事言语语言康复治疗5年有余,毕业于南澳弗林德斯大学,获得言语病理学学士学位,是澳洲言语病理学协会和马来西亚言语语言与听力协会认证的执业言语病理学家。曾受邀接受马来西亚广播电台、儿科健康小组及在自闭症服务机构服务的BCBA关于自闭症儿童康复服...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】赵晓芳,女,无锡市心理咨询师协会副会长;国家二级心理咨询师;Tomatis认证训练师;中科院注意力训练师;家庭教育--成长规划指导师。【专业擅长】6年教学经验,擅长各类发育迟缓的改善和提升,通过帮助儿童改善其倾听能力,提高对感觉信息的感...
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性质:
诊治医生| 机构管理
特长:
症状评估| 机构管理
【个人简介】吴菊英,中医科 主治医师,高级GMs评估师,健康管理中心主任,中国优生优育协会 理事,中国优生优育协会婴幼发育专业委员会 常务委员;专注于中医临床及儿童生长发育临床实践10余年。自2011年起,师从鲍教授团队从事婴幼儿生长发育评估及高危儿...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
【个人简介】张玲,女,南昌大学英语专业本科学历,心理健康教育教师资格证书,国际TEFL/TESOL教师资格认证证书,现任奥斯汀心理健康教育及社交课程老师,多年特殊需求儿童授课带教经验。【专业擅长】为6-16岁的青少儿提供社交及心理健康课程。张老师尤其善...