内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物：

李芳兵

广州市白云区星语儿童素质训练中心

广州市

性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理

特长: 干预训练| 机构管理

李芳兵：现任职星语特教教学督导，星语特教金牌言语治疗师、高级游戏治疗师，同时担任星语特教言语治疗，游戏治疗，行为干预项目的教师培训一职，负责星语特教连锁机构的教学督导，对日常教学进行专业性和实操性指引。个人简介：毕业于南京特殊教育师范学院...

潘媛

安徽三三教育科技有限公司

合肥市

性质: 机构督导

特长: 干预训练

【个人简介】潘媛，女，毕业学校：湖北文理学院学前教育专业，本科学历。校区：实验学校；职级：教学主任、督导老师；幼师教师资格证，孤独症儿童教育人员上岗培训证书。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课程、VB-mapp评估，IEP计划制定。平凡的人，做不...

陶连贵

北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金

北京市

性质: 机构管理

特长: 机构管理| 社会支持| 融合教育| 公益事业

陶连贵Nelson Tao人物名片：筑爱国际语言行为科技发展中心创始人自闭症儿童父亲加拿大经济管理学学位，早期幼儿及自闭症专业学位加拿大政府自闭症家庭服务中心治疗专家加拿大CBI自闭症顾问团顾问温哥华自闭症家庭协会顾问新希望融合教育创始人筑爱自闭症专...

李淑娥

台湾儿童发展早期疗育协会

台北市

性质: 机构督导

特长: 干预训练

李淑娥资深语言治疗师学历台湾师大卫生教育系毕业美国德州奥斯汀大学沟通障碍所进修台湾语言治疗师证照考试合格专长婴幼儿语言发展评估及语言沟通训练。儿童及成人构音异常（口齿不清）矫治、自闭症语言训练、唐氏症及其他智障语言训练、脑性...

贺荟中

华东师范大学学前教育与特殊教育学院

上海市

性质: 科研专家

特长: 理论研究| 融合教育

贺荟中，女，华东师范大学特殊教育学系教授。研究方向特殊儿童认知与社会性发展自闭症谱系障碍研究的理论与实践自闭症谱系障碍儿童的融合教育自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展聋人语言与认知发展研究学习困难儿童发展与教育心理语言学 ...

张原平

天津市宜童自闭症研究服务中心

天津市

性质: 机构创始人

特长: 机构管理

张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师，与自闭症儿童结缘是偶然。“当时，有个家长带着自闭症孩子找到我，希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体，也开始看到这些家庭背后的困境，以及他们对专业康复的迫切需求。 2002年，张原...

蔡春猪

广州市

性质: 专业家长

特长: 干预训练| 社会支持| 家庭救援

蔡春猪，原名蔡朝晖。1973年生于湖南一个小县城，曾做过时尚杂志编辑、时事脱口秀《东方夜谭》策划兼副主持，现从事影视剧编剧。儿子两岁时被诊断为自闭症后 [1]  ，蔡春猪开设微博“爸爸爱喜禾”，被誉为“自闭症之父”，2011年7月出版图书《爸爸爱喜...

鞠晓文

丹东迟雅心理咨询有限公司

丹东市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】鞠晓文，女，应用心理学专业本科毕业，学士学位，国家三级心理咨询师。现在辽宁丹东迟雅心理咨询有限公司任职。【专业擅长】催眠、沙盘，青少年心理问题咨询，自闭儿童康复训练及团体课教学。

胡喻寒

成都港川三益康复医疗中心有限公司

成都市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

个人简介胡喻寒，女，港川三益自闭症成长发展基地中级儿童成长发展师；康复专业康复治疗士；Kindermusik认证师；拥有2400小时儿童康复教育经验；曾任青白江区残联儿童发展中心康复治疗师。专业擅长接受多项国内外专业技术培训，包括脑瘫康复技术-引导式教...

夏文慧

北京宝秀兰诊所有限公司

北京市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】夏文慧，女，教研中心感统训练督导，高级感统训练师。毕业于康复治疗技术专业，从事儿童康复训练（感觉统合训练、PT）八年，参与治疗国内外患者上万余次。跟随鲍秀兰教授从事早期教育干预工作三年。2016年5月曾被俄罗斯患者在公益网站提名感谢...

Dr. Ronald Leaf

汉溥教育咨询（北京）有限公司（爱培）

北京市

性质: 机构创始人

特长: 机构管理

Dr. Ronald Leaf Ph.D.联合创办人兼董事；Ronald Leaf 博士是美国注册的临床心理学家，拥有超过40年训练自闭症的临床经验。Ronald Leaf 博士于美国加州大学洛杉矶分校获得学士学位，在学期间已开始与Ivar Lovaas 教授工作。于Ivar Lovaas 教授的教导及引领...