青海省果洛藏族自治州玛沁县自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  毕继强

  黑龙江戴偲教育科技有限公司

  哈尔滨市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】毕继强，男，感觉统合与运动训练师；毕业于合肥幼儿师范高等专科学校，从事特殊教育6年，资深感觉统合训练教师，曾参加台湾陈达德医师儿童感知觉与运动发展评估培训；邵玉珊老师感知觉评估及教学实施培训等。一线教学服务时长超12000小时。训练...
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  陈文娟

  北京指南家教育咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构创始人

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理

  【个人简介】陈文娟北京指南家教育创始员工，指南家教育徐州分公司负责人之一。毕业于南阳师范学院应用心理学专业，理学学士学位，兼修教育学专业，具有国家中小学心理健康教育教师资格证，国家三级心理咨询师。【专业擅长】从业四年，始终坚持一线带课、实...
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  杨建红

  首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  职称主任医师（知名专家）团队 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队 儿童精神科擅长从事儿童青少年精神疾病和心理问题的医教研工作三十余年。擅长儿童抽动障碍、注意缺陷多动障碍、儿童精神分裂症、儿童青少年双相情感障碍、童年情绪和行为问题、孤独症...
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  缪丹

  长沙市妇幼保健院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  人物简介 缪丹，女，毕业于南华大学，从事儿科、儿童保健科工作10余年，现任长沙市妇幼保健院儿童保健中心主任医师。 专业擅长 擅长高危儿保健、高危儿脑损伤的早期干预、儿童早期综合发展指导，发育迟滞、脑性瘫痪的诊断及康复治疗。
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  余成

  强脑开星果产品

  西安市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 症状评估| 机构管理| 理论研究| 融合教育| 公益事业

  BCBA/国际认证行为分析师
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  鞠晓文

  丹东迟雅心理咨询有限公司

  丹东市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】鞠晓文，女，应用心理学专业本科毕业，学士学位，国家三级心理咨询师。现在辽宁丹东迟雅心理咨询有限公司任职。【专业擅长】催眠、沙盘，青少年心理问题咨询，自闭儿童康复训练及团体课教学。
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  王民洁

  南京脑科医院儿童心理研究中心

  南京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  【职称】主任医师、副教授【学术兼职】第3届中华医学会儿童精神医学学组副主任委员，第19届国际儿童青少年精神医学与相关学科学术大会执委，第3-4届江苏省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员。第3-4届南京市预防医学会儿童保健专业委员会委员，南京市康...
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  孙秋娃

  无锡晨星点点儿童成长有限公司

  无锡市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】孙秋娃，女，毕业院校：南京师范大学 心理健康教育；是言语（口肌）课程督导、个训组课程督导、应用行为分析教学主管。荣誉证书：心理咨询师二级；PEP-3评估师；VB评估师；s-s法评估师；台湾早疗协会认证言语治疗师；Beckman口肌；OPT口肌二级...
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  赵洪波

  北京慧加医学信息咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构创始人| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】赵洪波，女，北京大学医学部医学博士；美国Legacy Health System博士后；国家二级心理咨询师；中国心理卫生协会专业会员；美国多动症协会(CHADD)专业会员。2004年获北京大学医学部医学博士学位，后赴美国Legacy Health System实验室攻读博士后...
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  全莉娟

  南昌大学第一附属医院康复科

  南昌市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职位南昌大学第一附属医院康复科副主任医师个人简介康复医学科科室副主任，副主任医师，硕士生导师，从事康复医学专业医疗、教学及科研工作10余年，美国北德克萨斯大学健康科学中心访问学者。擅长儿童神经系统疾病、神经发育障碍性疾病、肌肉骨骼系统疾病等...
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  高琪

  上海浦东新区奥斯汀教育专修学校

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 融合教育

  【个人简介】高琪，女，泉州师范学院特殊教育本科学历，语文教师资格证书，ABA孤独症康复专业技能培训认证，曾任公办特殊教育学校教研职位，现任语文教研组组长及个性干预课程研发负责人，以及奥斯汀学校中短期课程如暑假寒假课程的研发工作。【专业擅长】...
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  赵歌

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  赵歌在服务患有沟通认知障碍的学龄儿童和老年人方面有丰富的经验。在加入学建之前，她曾在美国的小学工作, 为患有各种语音和语言障碍、流畅性障碍和其他有特殊需求的儿童提供干预和评估。此外，她在一家专业的护理机构工作，为有脑损伤、神经系统疾病和吞咽...