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  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练
    汤乐思心理咨询顾问美国波士顿学院社会工作(临床精神卫生)硕士美国马萨诸塞州注册社会工作者。美国国家社会工作者协会成员。美国游戏治疗协会会员。曾任职于Friends of the Children-Boston, Bay Cove Human Services.擅长以孩子为中心的游戏治疗。在慢性...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    Fabia Cheung, Psy.D 张淑玲博士临床心理顾问 | Clinical Psychologist (Consultant)美国加州专业心理学学院  临床心理学家博士、临床心理学硕士 英国国家医疗专业人员协会(HCPC)注册临床心理学家 英国心理学会(BPS)特许心理学家&n...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    Howard Wong, Psy.D 黄浩怀博士阿兰特国际大学加州职业心理学学院(香港校区) 临床心理学硕士 临床心理学博士中国香港临床心理学博士协会注册的临床心理学家(会员编号:300012496)美国心理学协会会员 在国际萨提亚学院接受萨提亚系统治疗模式训练Howard ...
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    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    武子圆 Wendy Wu言语治疗顾问 | Speech Therapist Consultant英国玛格丽特女皇大学 言语语言治疗 硕士加拿大言语语言听力协会(SAC) 认证的言语语言治疗师英国皇家言语语言治疗师学院(RCSLT) 认证的言语语言治疗师加拿大英属哥伦比亚省(CSHHPBC) 注册...
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    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    郭彤 Guo Tong言语治疗顾问 | Speech Therapist Consultant英国伦敦学院大学 语言科学荣誉学士新加坡 Allied Health Professionals Council (AHPC) 注册语言治疗师郭彤曾在新加坡国立大学医院任职6年。她在儿童听力障碍,发音迟缓和全面发育迟缓方面有丰富...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    郑志慧 物理治疗师 湖南中医药大学 康复治疗技术 学士 获得康复治疗师认证的物理治疗师 曾在深圳市爱佑和康儿童康复中心门诊部任职,擅长以功能性治疗为主导,让孩子主动参与训练从而达到治疗目标。主要为脑瘫、发育迟缓、早产儿、及脊...
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    深圳市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    李婉文高级学习和行为支持专家英国班戈大学 应用行为分析 硕士国际行为分析师认证委员会认证行为分析师(BCBA)曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法,为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    李曼菁音乐治疗师美国亚利桑那州立大学 音乐治疗硕士武汉音乐学院 音乐教育学士美国音乐治疗协会注册音乐治疗师(MT-BC)中国音乐治疗师行业委员会督导研究论文:《Effects of Music Therapy Interventions for Children with Autism:A Meta-Analysis》曾任...
  • 广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部
    广州市
    性质: 机构管理| 公益人物
    特长: 机构管理| 公益事业
    戴榕,心智障碍者家长组织联盟理事长;广州扬爱特殊孩子家长俱乐部董事长;职业经理人
  • 揭阳市星晨自闭症儿童康复中心
    揭阳市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    黄晓霞,揭阳市星晨自闭症儿童康复中心创始人,由于儿子患有自闭症,她在带着儿子三番几次赶赴外地做康复的过程中,也学得了一些专业技巧,因有感于揭阳自闭症家庭寻医问诊、做康复训练的艰辛,遂在揭阳本地创办自闭症康复中心,帮助更多自闭症儿童就近获得...
  • 清远市清新区巴乐园自闭症儿童训练中心
    清远市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    周汝珍是广州最早一批从事孤独症教育的从业人员,已有19年的教育经验,并掌握多种专业的培训知识,在以往教育的数百名儿童中,均有不同程度的改善,经过训练后有的已经就读幼儿园、小学、中学、高中。主要采用应用行为分析法(ABA)、结构化教学法(TEACCH)、...
  • 汕头市学康自闭症儿童康复中心
    汕头市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    汕头市学康自闭症儿童康复中心负责人,自闭症孩子家长.为了能让儿子有机会上学,也为了让潮汕地区更多的自闭症儿童能得到康复治疗,林佳频下定决心要办一所自闭症孩子的全日制学校。她拿出自己的90万元积蓄当作启动资金,招来12名老师,在金平区租下一个荒废...

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