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西藏自治区拉萨市当雄县行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,西藏自治区拉萨市当雄县行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

为您推荐附近其他城市的行为分析师:

  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    周艳娟 9年教学经验,4年教学研发经验所获荣誉 国家高级育婴师 婴幼儿早期教育考评员 国际早期儿童发展教育师 奥尔夫训练指导师 儿童家庭指导证 学前融合教育证 荣获福建省康复教育中心“优质微课”特别擅长儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为...
  • 聚疗(湖州)健康管理有限公司
    湖州市
    性质: 机构督导
    特长: 机构管理
    Bastyr University自然医学博士; Loma Linda University营养学博士 美国加州注册自然医学医师(ND 注册营养师(RD) 原国际自然医学学会中国区教育总监 江玉兰博士是美国加州注册营养师(RD)、美国加州注册自然医学医师(ND)、美国罗马琳达大学(&nbsp...
  • 广州中医药大学靳三针研究中心
    广州市
    性质: 机构督导
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    靳瑞 广州中医药大学首席教授,中国针灸学会文献研究会副理事长。擅治脑病、视神经萎缩、儿童弱智等疑难杂症,在海内外有"靳三针"之称。人物简介广州中医药大学针灸学教授,博士生导师(1990年起任);中国针灸学会文献研究会副理事长,中国康复医学会中西医...
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    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】吴佳红,北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业四年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理...
  • 上海建京教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
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    薛敏,小儿神经科医生以及药理博士。1984年毕业于上海第一医学院医疗系(现复旦医学院), 1986年在美国新泽西州医科大学获得药理博士。1991年在纽约上州SUNY Upstate 医学院做儿科住院医生,1994年至1997年在约翰霍普金斯医学院神经科及小儿神经科住院及专科...
  • 北京大学心理与认知科学学院
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    性质: 科研专家
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    易莉,2003年毕业于北京大学心理学系,获学士学位。2007年获美国杜克大学心理与神经科学系发展心理学硕士学位,2009获该系博士学位。2009年6月加入中山大学心理学系。现任北京大学心理学系研究员、博士生导师。研究领域:异常儿童心理学 孤独症谱系障碍、认...
  • 北京首儿李桥儿童医院有限公司
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    性质: 诊治医生| 机构管理
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    【个人简介】金春华,女,主任医师,首儿李桥儿童医院副院长。1984年毕业于中国医科大学儿科系。从事儿科临床及儿童保健工作30余年,在儿童生长发育、神经心理发育以及儿童常见疾病的诊断和防治等方面临床经验丰富。【工作成果】现任中华医学会儿科分会行为...
  • 东莞市星语协康儿童素质训练中心
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    性质: 机构特教
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    姓名:于薇机构:东莞星语特教职务:言语治疗师、PCI训练师教育背景:毕业于哈尔滨工业大学   教育学本科参加培训: 有高级教师资格证,孤独症康复教育上岗培训教师简介:熟练情景教学,ABA应用行为分析法,TEACCH教学,善于撰写IEP计划,曾被评...
  • 聚疗(湖州)健康管理有限公司
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    张强 聚疗营养师大学毕业后,张老师一直从事着健康管理与健康培训的相关工作。在一次健康管理培训课上无意间接触到了孤独症,这让原本以宣传饮食健康理念普及健康饮食知识为己任的他多了一份责任和惦念。 张老师随后了解到,孤独症儿童由于饮食偏好、肠道...
  • 北京大学医学部孤独症研究中心
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    于翔,北京大学生命科学学院教授、IDG/麦戈文脑科学研究所研究员、北大—清华生命科学联合中心研究员、北京大学医学部孤独症研究中心主任。本科毕业于英国剑桥大学三一学院,获英国剑桥MRC分子生物学实验室博士学位,曾在美国斯坦福大学医学院从事博士后研...
  • 蚌埠市禹会区够好康复训练中心
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    【个人简介】张默然,男,公众号Go for ABA创办人;蚌埠市禹会区够好康复训练中心创始人;国际行为分析组织IBAO的继续教育学分CEU课程提供方。取得专业证书有:国际认证副行为分析师BCaBA;国际行为分析师IBA。技术输出成果有:培训体系的建立、机构组织架...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    李丽春胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业,持有教师资格证,曾参加VB-MAPP评估培训,运用ABA理论知识,独立实施治疗计划,观察儿童行为模式,记录行为数据,与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长:运用...

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