贵州省黔南布依族苗族自治州福泉市公益人物自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的公益人物：

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  陈海云

  深圳市晴晴教育咨询有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】陈海云，女，全日制本科，高级康复师；教龄：8年；持续时间2016年至2021年。性格开朗，稳重，有活力，对待工作认真负责，乐观上进，有爱心并善于施教并行，勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。【专业擅长】擅长听力障碍、言语发育迟缓...
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  ​吴 欢

  新乡市新星语人力资源服务有限公司

  新乡市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】吴 欢，女，新星语人力资源有限公司机构特教、行为分析师。人物特点：认知理解、语言开发。【专业擅长】具有5年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍的工作经验。
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  王益超

  湖南省妇幼保健院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长:

  人物简介王益超，男，湖南省妇幼保健院儿童康复科主任，从事儿童康复临床，科研，教学工作近25年。担任中国妇幼保健协会儿童康复专业委员会委员;中国优生科学协会医学遗传学分会副组委，小儿代谢组学学组组长:湖南省康复医学会小儿康复专业委员会副主任委员...
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  李淑梅

  北京摩星健康管理有限公司

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】李淑梅，教学督导。毕业院校：北师大心理学专业，从事特殊教育24年。资质证书：中学教师资格、特教上岗证、中高级 ABA 证、奇德尔感觉统合训练师证、心理援助专员资格证、连续两年被昌平区教委评为优秀教师。【研究经历】曾参与三项国家级科研...
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  李小姣

  太原市灵星社区服务中心,

  太原市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

  太原市灵星社区服务中心负责人
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  栗会会

  北京佳佳凯尔诊所有限公司

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简历】栗会会，女，语言治疗师；毕业于佳木斯大学 康复治疗学系；从事语言康复领域长达5年；临床治疗经验 超过10000小时；国家康复治疗师资格认证； 格里菲斯发育评估量表 注册评估师；PLAY游戏疗法认证；PECS治疗认证。【专业擅长】擅长针对儿童发育...
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  陈立

  重庆医科大学附属儿童医院康复中心

  重庆市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 理论研究

  陈立职位：重庆医科大学附属儿童医院副主任医师擅长：注意缺陷多动障碍、睡眠问题、自闭症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、特殊学习障碍、营养与脑发育相关问题、儿童体格生长相关问题、高危儿随访与管理（早产儿、低体重儿及小于胎龄儿等）、儿童营养与喂养...
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  郭振强

  天津中医药大学第二附属医院

  天津市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  人物简介 郭振强，男，天津中医药大学二附属医院康复医学科主任医师/硕导。 现担任天津康复治疗技术专业委员会副主任委员，世界中医药联合会老年病医学专业委员会理事，中国中西医结合康复专业委员会常委。      &nbs...
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  舒青

  杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

  杭州市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 家庭救援

  舒青，星宁创始人之一，资深教育者，高级督导老师。 近15年自闭症领域教研经验，具幼教教师资格证，有丰富执教经验； 参加青岛以琳自闭症师资培训班培训； 参加香港协康会举办的“自闭症结构化教学法”及“社交技巧”培训 参加香港协康会举办的编写个别...
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  朱德淼

  合肥啊咦呜教育科技有限公司

  合肥市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】朱德淼 ，中心教学团队总负责人，安徽医科大学康复医学专业，2012 年从事特殊儿童康复干预，完成香港协康会儿童语言发展迟缓训练技巧课程，完成美国SRJ口部肌肉训练培训。【专业擅长】VB-MAPP 软件评估师，PRT一级，持有康复治疗师证、教师资格...
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  王玉笛

  烟台市福山区七色光儿童康复中心

  烟台市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】王玉笛，女，30岁，大专学历，特殊教育专业，从事康复教育工作10年。【专业擅长】语言训练、自闭症儿童与智力障碍儿童康复训练。所获证书：自闭症上岗证、ABA、IDEA。
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  刘婷

  深圳市优启儿童康复训练有限公司

  深圳市

  性质: 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】刘婷，女，ABA高级行为干预师，小组教学负责人；康复教师资格证；认证影子教师证；ABA专业技能证。【专业擅长】7年一线教学经验，熟悉特需孩子各项干预训练，具有丰富的入校陪读及督导经验，并多次参与地方机构教师培养项目。