青海省海南藏族自治州同德县行为分析师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,青海省海南藏族自治州同德县行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
机构管理| 理论研究
【个人简历】赵聪敏,主任医师。重庆智星康儿童医院院长,重庆市障碍儿童发展联合评估技术中心主任,重庆城市管理职业学院儿童康复学系客座教授。1979年毕业于第三军医大学军医系,1991年获医学硕士学位。曾任第三军医大学第二附属医院(新桥医院)儿科主任...
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性质:
特长:
社会支持|
东田直树(Naoki Higashida),1992年出生于日本千叶县,5岁时被诊断出有重度自闭症。他曾获得21世纪未来博览会未来之梦大奖,以及第四、五届格林童话奖中小学年级的大奖,从此获奖无数。日本NHK、朝日新闻、日本电视台、富士电视台、东京电台、东京新闻、...
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性质:
机构创始人
特长:
理论研究
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(Burrhus Frederic Skinner,1904-1990),美国心理学家,新行为主义学习理论的创始人,也是新行为主义的主要代表。1904年3月20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳,1990年8月18日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 理论研究| 融合教育
潘燕生,中学高级教师,曾任北京大学幼教中心主任,现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作,对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长,北京市学前教育研究会理事,中国学前教育研究会会员,曾有30余篇幼...
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性质:
机构特教
特长:
【个人简介】张小苛,成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学(2024QS世界大学排名第19位)心理学学士,持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学,多年心理咨询实操经验,熟练掌握人在每个阶段(婴儿...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 理论研究| 社会支持
美国自闭症康复SCERTS模式创始人之一,于2002年创立落基山自闭症中心 (www. rockymountainautismcenter.com),现任主任。1989年获得美国国家科学院自闭症专业博士学位,同时拥有语言病理学和自闭症儿童特殊教育双硕士学位。有36年自闭症患儿康复治疗实践...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
从事作业康复治疗工作10余年,毕业于佳木斯大学康复治疗系,持有国家康复治疗师中级职称证书。曾参加游戏顾问(Play Project Consultant)培训,是小儿脑瘫救助协会会员、培训师,拥有丰富的中外临床工作经验。擅长:0-3岁儿童的筛查、早期干预,以及运动发...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】涂三英长沙小米熊医院特聘会诊专家。从事儿科临床诊疗工作30多年,进修于湘雅医院儿科,将现代科学仪器和博大精深的传统医学相结合运用于实际的诊疗中,取得了很好的效果,帮助了无数的特殊患儿恢复了健康。主攻儿科常见病、多发病及小儿神经内...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】焦奥,男,毕业学校:湖北恩施医学院;现从事工作:现代康复小儿推拿康复师;期间和以后也会不断的学习增强加强自己的知识理论和临床实践经验,工作近8年技术熟练也获得很多孩子家长的认可并授予锦旗感谢,本人对病人认真负责,对自己严格要求...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
人物简介
张梅,女,硕士, 毕业于中国医科大学 ,长沙市妇幼保健院儿童保健中心副主任医师。
专业擅长
擅长儿童生长发育,喂养困难,早产儿随访及早期干预,发育迟缓、语言障碍、儿童睡眠问题、情绪问题、学习困难、多动症、抽动症、孤独症、遗...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
任婧妍
北京联合大学特殊教育学院教育学专业本科毕业
2008年开始从事自闭症教学
主要任教课程类型:个训课、小组课、1+1课程、1+2课程。
承担着中心教学督导的事务。
2013年在张苗苗老师带领下编写小组课教材。
2016年—2017年负责教具研发和制作。...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
陈薇薇美国加州大学圣巴巴拉分校特殊教育专业博士五彩鹿教学副总监五彩鹿研究院副院长、高级教研员以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校,十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验,立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模...