湖北省宜昌市长阳土家族自治县自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  欧金花

  惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心

  惠州市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  欧金花（惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心主任） 医学大专毕业，业内资深教师，2001年开始从事自闭症教育与训练工作，有丰富的教育培训和评估经验，尤其在RDI方面积累了丰富的经验，曾多次到深圳、湖南、佛山、上海、安徽等地的专业机构为家长和老师进行RD...
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  芦瑶

  北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】芦瑶，女，CCBSA，北京康纳洲资深督导教师；从事 ABA 相关的一线教学工作，包括孤 独症儿童的服务和大龄入户服务，现主要从事新教师和家长的培训和督导工作。【专业擅长】
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  樊越波

  广州市康纳学校

  广州市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究

  樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任，儿科副主任医师，美国北卡中央大学访问学者，岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...
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  叶影

  杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心

  杭州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】叶影，女，曾任诺尔康首席康复治疗师，从事康复多年，先后参加全国听力语言康复专业技能培训，并取得相应证书。【专业擅长】助听后家庭语训指导工作以及听觉、言语、语言的评估诊断与个别化康复训练。
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  邹丽娜

  惠州市合一特殊儿童训练中心

  惠州市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练| 社会支持

  邹丽娜，惠州市合一特殊儿童训练中心机构教学督导，国际认证副行为分析师BCaBA，心理学专业本科学历，理学学士，中级社工，9年特殊儿童早期康复训练经验，持小学及初中教师资格证、香港协康会颁发的PEP-3评估资格证及中国残疾人康复协会 “VB-MAPP评估”资...
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  李素水

  石家庄市第八医院

  石家庄市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 家庭救援| 融合教育

  李素水  主任医师，精神科首席专家，儿童康复学学科带头人。河北省十佳优秀精神科医师，省城德艺双馨好医生，“刘琼芳”式好医生，享受石家庄市政府特殊津贴。河北省预防医学会心理健康与干预专业委员会主任委员，河北省医师协会精神科医师分会常委、...
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  陈立

  重庆医科大学附属儿童医院康复中心

  重庆市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 理论研究

  陈立职位：重庆医科大学附属儿童医院副主任医师擅长：注意缺陷多动障碍、睡眠问题、自闭症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、特殊学习障碍、营养与脑发育相关问题、儿童体格生长相关问题、高危儿随访与管理（早产儿、低体重儿及小于胎龄儿等）、儿童营养与喂养...
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  许雅玲

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  许雅玲学历 国立台北护理健康大学 听力语言障碍科学研究所 专长 1.儿童语言/言语障碍                  2.成人语言/言语障碍 3.吞咽障碍 4.听能复健 相关证照 1...
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  张豹

  深圳市子曰康复科技有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】 张豹，男，毕业于湖北师范大学学前教育及管理专业，十年以上学前儿童和学前特殊儿童教育和康复经验。擅长幼儿教育康复活动的评价和设计，能够灵活使用多种幼儿教育康复活动评价工具，对课程活动方案的制定、优化以及方案实施培训有丰富的...
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  杜亚丽

  新乡市新星语人力资源服务有限公司

  新乡市

  性质: 行为分析师| 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】杜亚丽，女，新星语人力资源有限公司特教、行为分析师；人物特点：思维认知训练、语言开发。【专业擅长】具有10年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍的工作经验。
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  安静（心予）

  太原市心予社区服务中心

  太原市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 家庭救援| 公益事业

  太原市心予社区服务中心负责人，太原市残联智协副主席
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  袁春静

  昆明长和天城康复医院有限公司

  昆明市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  袁春静丨作业治疗师（OT）昆明长和天城康复医院儿童作业治疗组组长擅长：综合利用艾尔斯感觉统合等多种循证医学证据支持的评估与干预方法，为自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、脑瘫、发育迟缓、感觉统合失调、书写困难、日常生活自理困难等患儿提供专业的...