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宁夏回族自治区固原市行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,宁夏回族自治区固原市行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

为您推荐附近其他城市的行为分析师:

  • 湖南省妇幼保健院
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长:
    人物简介 何伟军,男,湖南省妇幼保健院儿童康复科副主任医师,医学硕士,从事儿童康复临床、科研、教学工作15年。 担任湖南省残疾人康复协会音乐治疗专业秀品会副主任秀品,中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预专业委品会党务秀品中国科学协会医...
  • 南京微关爱儿童康复服务中心
    南京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    个人简介柯淑惠 是微关爱ABA总督导、康复部教学主任 ,是中国台湾彰化师范大学复健咨商硕士 ,美国内华达大学心理系行为分析专业硕士、博士班进修,在专业人才稀缺的孤独症儿童干预康复领域中,拥有20年经验和多项重量级头衔,是一位国际认证行为分析师(BC...
  • 浙江融爱学园康养有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】宋佳,女,社会任职:唐木得口腔定位治疗研修班学员,熟练掌握vb-mapp 等多项评估工具。【专业擅长】孤独症语言言语的早期干预与教师技能培训与家长指导。
  • 北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 社会支持| 融合教育| 公益事业
    陶连贵Nelson Tao人物名片:筑爱国际语言行为科技发展中心创始人自闭症儿童父亲加拿大经济管理学学位,早期幼儿及自闭症专业学位加拿大政府自闭症家庭服务中心治疗专家加拿大CBI自闭症顾问团顾问温哥华自闭症家庭协会顾问新希望融合教育创始人筑爱自闭症专...
  • 临沂心翼四叶草教育科技有限公司
    临沂市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】王小芹,女,临沂心翼四叶草儿童发展中心,教学主任,具有14年康复教育经验,毕业于幼师专业,是ABA高级教师、高级语言教师、优秀孤独症上岗师。【专业擅长】认知理解、语言游戏、社交等康复教育训练。
  • 广州市
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    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    吕晓彤,1993年渡日留学,自1995年起从事中日自闭症治疗・教育比较研究。2005年作为第一个研究中国自闭症家长需求的学者,在『中国特殊教育研究』上发表了第一篇关于中国自闭症家长的需求的学术论文,引起强烈反响、成为中国自闭症研究的基础论文。 2006年...
  • 郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司
    郑州市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】白瑞老师,白主任,本科学历,随心所语儿童康复中心负责人,主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等,国家三级心理咨询证书,高中教师资格证,荣获“国家励志奖学金”,ABA孤独症证书,言语康复治疗师,特殊教育资格...
  • 昆明长和天城康复医院有限公司
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    袁春静丨作业治疗师(OT)昆明长和天城康复医院儿童作业治疗组组长擅长:综合利用艾尔斯感觉统合等多种循证医学证据支持的评估与干预方法,为自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、脑瘫、发育迟缓、感觉统合失调、书写困难、日常生活自理困难等患儿提供专业的...
  • 湖南省儿童医院
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    性质: 诊治医生
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    人物简介 唐静文,女,医学硕士,从事小儿神经内科临床医疗、教学工作20余年,是湖南省儿童医院神经内科主任医师。      专业擅长 擅长于小儿癫痫、颅内感染、抽动障碍及小儿脑电图分析。 学术成果 2017...
  • 成都嘀噗教育科技有限公司
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    张倩成都嘀噗教育科技有限公司特教老师张倩简介 2017年——2022年一直从事康复事业,善于处理儿童口肌发音,构音障碍,沟通社交,认知理解能力的教学。带教沟通社交组,培养新老师有较丰富的经验。张倩专长 儿童发展培训师,康复治疗师,美国培声DREAM-C...
  • 广州市
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    特长: 理论研究| 社会支持
     蔡逸周博士(美国着名的治疗自闭症权威人士):美国密歇根医学院精神病学和小儿科学教授、北京医科大学客坐教授,经美国精神和神经协会审核批准的精神病和儿童精神病教授、密歇根医学中心大学障疑症(自闭症)发展计划创始人和董事长、美国精神病学协会评...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
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    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】黄凤龙,专长:自闭症孩子家长、多所高校特需教育课程讲师、中华儿慈会融爱计划顾问。熟练掌握包括PEP-3、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具。【专业擅长】个案课程设计、问题行为干预、居家干预指导,在早期自闭症儿童干预、学龄段融合教育及青少年...

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