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云南省德宏傣族景颇族自治州自闭症专家医生服务平台大全

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  • 福建意昕健康科技有限公司
    泉州市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    个人简介柳彤,毕业于福建医科大学《临床医学》科系,执业医师,从事医学工作近三十年,曾工作于内科、外科、小儿科、妇产科等临床岗位,学校校医、体检中心,临床经验丰富,认真刻苦钻研学习专业知识,不断充实自己,读取中国科学院《心理咨询与治疗》、福...
  • 无锡市儿童医院儿童保健科
    无锡市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    刘毅梅,副主任医师,硕士,南京医科大学讲师。江苏省康复医学会神经肌肉电生理诊断专业常务委员、无锡市康复医学会第二届理事会理事、无锡市康复医学会慢病专业委员会委员。长期从事儿童保健康复工作,擅长儿童脑瘫、孤独症、精神发育迟缓、语言障碍、脑损...
  • 黑龙江戴偲教育科技有限公司
    哈尔滨市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】杨金强,男,资深感知觉训练师;黑龙江民族学院,幼儿教育专业;持证儿童感觉统合评估师,从事特殊儿童教育11年,一线教学训练时长超过20000小时。有丰富的感觉统合教学经验。多次赴上海、杭州等地参加感觉统合训练及教学实操研习培训。【专业...
  • 云南淳元教育科技有限公司
    昆明市
    性质: 机构创始人| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】钱丽荣,民盟盟员、昆明市青联委员、昆明市文明新风形象代言人、昆明市青年志愿者协会理事、昆明市西山区青年志愿者协会副会长。云南淳元教育科技有限公司创始人,国家二级心理咨询师、国际注册高级注意力学习能力指导师、幼儿园高级职业园长、...
  • 邵玉珊台湾早疗团队
    西安市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练| 症状评估
    OT临床教学督导
  • 深圳市子曰康复科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】沈晓妍,国际认证副行为分析师BCaBA、卫健委康复治疗师资格认证,持有VB-MAPP软件评估师与孤独症康复教育上岗证。毕业于上海中医药大学康复治疗专业,专业通过世界作业治疗师协会WFOT认证。系统学习ABA相关理论,如制定问题行为干预方案与正向...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    付凯月从事儿童作业治疗4年有余,毕业于哈尔滨医科大学康复治疗专业, 持有国家康复治疗师资格证,曾参加游戏顾问(Play Project Consultant)培训。擅长:脑瘫,感觉统合失调,注意力缺陷多动症,自闭症谱系障碍等特殊需求儿童的评估及干预。 
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 家庭救援| 融合教育
    陈霄含个人简介:美国杜肯大学特殊教育系博士在读,毕业于美国杜肯大学教育学院,获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师,现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    周映君 高雄医学大学行为科学研究所硕士 中山医学院复健医学系学士 高雄医学大学职能治疗学系讲师 高雄医学大学附设医院职能治疗师 台湾发展儿童早期疗育协会理事 台湾儿童发展联合评估中心实地访查委员 专长:儿童职能治疗、动作障碍、儿童发展学、...
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    个人简介胡喻寒,女,港川三益自闭症成长发展基地中级儿童成长发展师;康复专业 康复治疗士;Kindermusik认证师;拥有2400小时儿童康复教育经验;曾任青白江区残联儿童发展中心康复治疗师。专业擅长接受多项国内外专业技术培训,包括脑瘫康复技术-引导式教...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    持有美国注册作业治疗师的执业资格(OTR/L)。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位,在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间,她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”,为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
  • 东莞市星起点儿童康复中心
    东莞市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张诗晴,家庭干预指导师 ;毕业于深圳大学,十多年的企业管理经验、多年校区运营经验。养育孤独症孩子10年,摸索大量的实操经验。这十年不断的学习,熟练运用的PEP-3评估工具,获得香港协康会颁发的结构化教学&PEP3评估员合格证书。曾获得人...

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