1、能根据评估结果以及儿童的实际情况,制定出针对不同儿童的训练计划;
2、有一定的针对自闭症谱系儿童的干预经验;
3、能熟练掌握ABA的理论,以灵活的方式使用专业的方法对自闭症谱系儿童进行干预;
4、能对家长进行教学指导和教学沟通;
5、具备亲和力,有爱心和耐心;积极进取,能不断的提升自我专业素养。
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