青海省海南藏族自治州同德县行为分析师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,青海省海南藏族自治州同德县行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】刘书勤，女，长沙小米熊医院儿科主任；湖南省康复医学会会员；北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家；北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员；北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员；毕业于牡丹江医学院，后在北京中医药大...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
王国光特殊儿童心理、教育专家、孤独症融合教育专家毕业于北京师范大学学前教育学专业和发展心理学专业，教育学硕士。前星星雨教育研究所副所长。 1994年起开始对自闭症、发育迟缓、学习障碍、多动症、脑瘫等特殊儿童教育、心理干预的实践探索...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
个人简历袁志红，上海养志康复医院（上海阳光康复中心），神经电生理室，职称：副主任医师。专长：擅长于脑损伤后肢体功能、言语功能、吞咽功能和认知功能障碍的评定和康复治疗，积累了丰富的临床经验。工作成果现任中国康复医学会康复评定专业委员会委员，...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】陈晓丽，女，杭州恒星乐乐教研教学督导；南京师范大学发展与教育心理学硕士；二级心理咨询师，初级心理治疗师；从事特需儿童康复6年。【专业擅长】结合发展心理学与特殊教育技术进行干预设计和教学，根据孩子兴趣开发教学计划。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】曾晖，女，美国纽约特殊教育教师，俄勒冈大学早期干预硕士。毕业于美国俄勒冈大学早期干预/早期特殊教育专业（硕士）。在美工作八年，曾担任美国俄勒冈大学孤独症实验班特殊教育教师，纽约特殊班级主导老师及融合班级特殊教育教师。 【专...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
【个人简介】吴佳红，北京指南家教育创始员工，指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业四年，始终坚持一线带课、实操督导，工作经验丰富，尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】时建涛，男，融合督导；国际应用行为分析协会认证副行为分析师（BCaBA）；特殊教育学学士；VB-Mapp评估师；行为心理干预专家；业内认证影子融合督导及培训师；一线行为治疗及融合教学经验。河南省一启乐儿童融合发展中心总督导，国际应用行为协...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
【个人简介】刘邓美，女，西南科技大学英语专业本科学历，高中英语教师资格证书，国家二级心理咨询师背景，ABA孤独症康复专业技能培训认证，曾任公办高中英语课程教师和教研副组长，现任奥斯汀英语教研组组长以及负责学员及家庭心理咨询服务。【专业擅长】...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】郭常蕾，女，BCaBA青岛以琳西海岸中心研究部总监，拥有国际BCaBA执照，16年自闭症领域丰富的一线教学经验。郭老师还兼任以琳专家讲师团资深成员、以琳星网校班主任、以琳内外家培班资深讲师、以琳星常驻明星主播、个案督导师，拥有PEP-3评估师...
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性质:
机构特教| 机构管理
特长:
干预训练
【个人简介】杨维南，男，南通星启点主管，从事感统训练7年，机构感统训练师、跳绳营培训师、WSSA世界竞技叠杯认证教练。持有孤独症上岗证、感觉统合高级治疗师证书、ABA孤独症康复专业技能培训证书等。从业至今帮助多名学员改善感统失调问题。【专业擅长】...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】潘媛，女，毕业学校：湖北文理学院学前教育专业，本科学历。校区：实验学校；职级：教学主任、督导老师；幼师教师资格证，孤独症儿童教育人员上岗培训证书。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课程、VB-mapp评估，IEP计划制定。平凡的人，做不...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
李荷蕾胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，运用ABA理论知识独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用回合式教学法、自然环境教学...
