西藏自治区阿里地区日土县自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,西藏自治区阿里地区日土县暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
专业家长
特长:
理论研究| 社会支持
蔡逸周博士（美国着名的治疗自闭症权威人士）：美国密歇根医学院精神病学和小儿科学教授、北京医科大学客坐教授，经美国精神和神经协会审核批准的精神病和儿童精神病教授、密歇根医学中心大学障疑症（自闭症）发展计划创始人和董事长、美国精神病学协会评...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 社会支持
王崇颖教授
牛津大学医学部博士
斯坦福大学富布赖特学者
南开大学行为医学中心主任
中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员
中国ABAI副会(CCABA)执行理事中国医师学会儿科分会儿童保健专业...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】从事儿科临床教学及科研工作38年，1983年毕业分配到北京儿童医院做住院医师，主要从事儿内科及感染性疾病的临床和教学工作，历任总住院医师，主治医师，副主任医师，住院病区主任等。1999年在北京大学第六医院专修儿童心理及精神专科，掌握儿童...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】叶亚，女，重庆市妇幼保健院副主任医师，从事儿童保健临床医疗工作18年，共主持或参与课题10余项，发表论文10余篇。【专业擅长】从事儿童保健临床医疗工作18年，对儿童生长发育、心理行为发育、高危儿监测、听力筛查、睡眠障碍、肥胖、营养不良...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
张倩成都嘀噗教育科技有限公司特教老师张倩简介
2017年——2022年一直从事康复事业，善于处理儿童口肌发音，构音障碍，沟通社交，认知理解能力的教学。带教沟通社交组，培养新老师有较丰富的经验。张倩专长
儿童发展培训师，康复治疗师，美国培声DREAM-C...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究
于洛迪，华南师范大学心理学院特聘研究员，美国明尼苏达大学言语、语言及听力科学博士，她的研究使用行为和神经行为学方法考察孤独症个体的基本感知觉和语音信息处理，重点关注不同语言背景儿童。她的工作还涉及孤独症公共知识宣导和社区整合。于博士的研究...
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性质:
机构特教| 机构管理
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】董永霞，女，海岛春教研部主管；言语治疗康复师。海岛春教学主管，专业言语个训老师。教育类全日制本科毕业，从事教育教学工作15年，高级中学中级职称，持有《教师资格证》《孤独症康复教育上岗培训合格证》，《孤独症儿童言语技能培训合格证》...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理| 理论研究
奕杨是美国伊利诺伊州的执业言语语言病理学家，也是美国言语语言听力协会（ASHA）的成员。她擅长为患有语言障碍、流畅性障碍和发音障碍的幼儿，患有嗓音、吞咽和上气道障碍以及认知交流障碍的成年患者提供服务。在加入学建之前，奕杨曾在美国几个不同的专业...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估
【职称】主任医师、硕士研究生导师【职务】611康复部负责医生【学术兼职】兼任中华医学会精神医学分会第八届委员会儿童和少年精神医学学组委员，中国残疾人康复协会康复评定专业委员会第一届委员会委员，江苏省医学会精神医学第十届委员会儿童精神病学组委...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
黄丽微 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事教育行业18年，其中从事特殊教育15年。职业资格在教学中具备系统的专业知识和一线的教学实践能力，曾多次外出学习专业知识并获得广东省残疾人康复资格证书和中国残疾人康复资格证书，在2017...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】李远红，北大医疗脑健康行为发展教研院教研国际认证行为分析师(BCBA)，北京师范大学教育学硕士。接受两年哥伦比亚大学教育学院CABAS系统督导，目前在北大医疗脑健康产学研中心任教培督导，从事行为分析培训和孤独症儿童早期干预培训工作。【专...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简历】张宏斌，男，长沙小米熊医院儿科主任；湖南省康复医学会会员；北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家·北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员·北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】毕业于西安交通大学医学院...
