西藏自治区阿里地区札达县公益人物自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,西藏自治区阿里地区札达县公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。
为您推荐附近其他城市的公益人物：
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性质:
机构创始人| 机构督导
特长:
机构管理
刘晓军简介临沂青青园创始人刘晓军，国际认证副行为分析师（Bcaba），国家三级心理咨询师、VB-MAPP评估师、中国心理学家协会会员、中国残疾人康复协会会员。
8年多特殊教育一线教学经验；
实操实数1.5W小时+；
督导服务个案超过200人；
个案年龄2-8岁；...
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性质:
诊治医生| 科研专家| 行为分析师
特长:
症状评估| 理论研究
人物简介
王红，女，四川省妇幼保健院儿童保健科主任医师，二级专家，1989年毕业于重庆医科大学儿科系。现任中华预防医学会儿童保健分会委员、儿童成人病（慢病）防治工作委员会委员；中国妇幼保健协会高危儿管理专委会常委、儿童早期综合发展专委会委员...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 社会支持
朱璟博士 委员会认证行为分析师(BCBA) 新西兰注册心理学家委员会认证行为分析师（BCBA）
新西兰注册心理学家
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员
曾就读于美国爱荷华大学，获特殊教育博士学位；新西兰奥克兰大学，获心理学硕士学位...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师，与自闭症儿童结缘是偶然。“当时，有个家长带着自闭症孩子找到我，希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体，也开始看到这些家庭背后的困境，以及他们对专业康复的迫切需求。
2002年，张原...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
吴森平
心理咨询师
康语教学总督导
10年教学经验
高级感统指导师
日本九重卓博士运动指导
北京大学、中国社会科学院专修儿童教育心理学
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性质:
机构督导| 机构特教| 专业家长
特长:
机构管理| 社会支持| 融合教育
甄岳来北京信息科技大学教师。北京星星雨教育研究所理事会成员。《孤独症儿童社会性教育指南》一书的作者。孤独症家长，长期从事孤独症教育研究，多年以来，为全国的孤独症家长提供咨询服务，先后在北京、山东、广东等多个省市进行报告宣讲。甄岳来的女儿19...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练
李唐晨个人简介：美国俄亥俄州立大学特殊教育系博士在读，担任校研究生助教，毕业于美国俄亥俄州立大学，获文科硕士学位（特殊教育及应用行为分析专业），委员会认证行为分析师（BCBA）。主要研究领域与方向为早期社交和游戏技能的评估和培养，基于同伴的循...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
姓名：袁颂恩机构：东莞星语特教职务：社交游戏干预师、PCI训练师教育背景：毕业于东莞市商业学院学前教育参加培训： 孤独症上岗证，国家三级心理咨询师培训特殊儿童语言实用操作技术培训 教师简介：熟练应用乐高游戏、PCI游戏，音乐游...
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性质:
机构督导| 机构管理
特长:
症状评估| 理论研究| 社会支持
万国斌现为深圳市妇幼保健院儿童心理卫生科主任，主任医师，中山大学硕士导师。深圳市妇幼保健院 主任中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会副主任委员，中国心理卫生协会心理评估专业委员会委员，中华精神科学会儿童精神医学组组员，深圳预防医学会精神...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】徐安琪，香港安安·乐他乐康（上海）服务中心 主任治疗师；韩国中央大学心理系学士学位；工作经验：有多年为自闭症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验，以及特殊班级、社交小组、社交游戏、言语语言治疗的等课程一线教...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究
于洛迪，华南师范大学心理学院特聘研究员，美国明尼苏达大学言语、语言及听力科学博士，她的研究使用行为和神经行为学方法考察孤独症个体的基本感知觉和语音信息处理，重点关注不同语言背景儿童。她的工作还涉及孤独症公共知识宣导和社区整合。于博士的研究...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】尹冰玲，女，BCBA，毕业院校：英国贝尔法斯特女王大学（Queen’s University Belfast）儿童期心理学硕士，南京中医药大学翰林学院应用心理学学士。专业领域是：ABA个训、BCBA督导。【专业擅长】儿童康复机构5年ABA实务工作经验，一对一个训教学...
